Учебные презентации

Цель:  научить создавать свой неповторимый образ, в рисунках по нетрадиционному рисованию используя различные техники рисования.Задачи:развивать мышление и любознательность, наблюдательность и воображение;формировать и совершенствовать технические умения и навыки рисования;воспитывать художественный вкус и чувство гармонии Методы и приемы работынаглядный (рассматривание предмета, использование картин,

Восприятие цвета.Задачи:формирование умения анализировать предметы по цвету. Упражнения на восприятие цветаупражнение «Разноцветные поляны»(необходимо подобрать силуэтные изображения животных на соответствующие им по цвету поляны );упражнения «Раскрась картинку»(предлагается картинка, каждый элемент которой следует раскрасить условленным цветом);перечислять предметы одного цвета(овощи, фрукты)

Учет пропущенных занятий и планирование индивидуальной работы с детьми с учетом перенесенных заболеваний__________________группы №_____за____________20___г.

Нет такой стороны воспитания, на которуюобстановка не оказывала бы влияния, нет способности, которая  не находилась быв прямой зависимости от непосредственноокружающего ребенка конкретного мира…Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени.Среди нее ребенок будет жить – развиватьсясобственной самодовлеющей жизнью,его духовный

лучок ?сачок ?ручка ?ниша ?манишка ? ниша сачок

Что такое конкурсы? Конкурсы – это соревнования в искусстве. Что такое детские конкурсы? Это соревнования в искусстве бегать, прыгать, ориентироваться в пространстве и танцевать!

Нормативная базаN 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации»ФГОС ( приказ №1155)Сан ПиН 2.4.1.3049-13Пилотный вариант примерной программы «От рождения до шуолы»Образовательная Программа МКДОУ д/с №445 Особенности работы МКДОУ №445

В первобытные временаДревние люди научились добывать огонь. Свет от костра освещал жилище. ФакелКогда человек поджег полку- получился первый осветительный прибор- факел.

«Мы в ответе за тех, кого приручили» А. Сент-Экзюпери Усатый БеззащитныйМаленький Пушистый

Определить и экспериментально доказать эффективность условий педагогического взаимодействия семьи и дошкольного учреждения по повышению психолого-педагогической компетентности родителей.Цель исследования: Процесс повышения психолого-педагогической компетентности родителей. Объект исследования:Предмет исследования:Педагогическое взаимодействие семьи и дошкольного учреждения как условие повышения психолого-педагогической компетентности родителей.

Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности

МОЛОЧНЫЕ ПРОДУКТЫ Я расти быстрее стану, Если буду есть …

Сегодня с вами поговорим, ребята,Чем же еда, что мы едим, богата?О, сколько витаминов в них таится,Тех, что из вас любому пригодиться!Одним нужны для роста и для силыДругим, чтобы на все ума хватило,А третьим, чтобы не было микробовНа все есть витамин в

101. Сегодня Петя заканчивает сборку поезда. Помоги ему ответить на вопросы. 10Составьте выражение к рисунку: 99+ =Сколько вагонов было? Сколько стало?4236 1 578910МАТЕМАТИКАУрок 51. Число 1010 2. Сколько точек надо нарисовать Пете на последней карточке?Внимание!Данное задание можно выполнять интерактивно.

Викторина «Знатоки былин» 1. Что такое былина?а) Смешной рассказ.б) Небольшое стихотворение. в) Сказание о богатырях.

Шпаргалка №1Этапы урокаЦель «знания» достигается двумя этапами урока: введение и воспроизведение (проговаривание) нового материала.Умения формируются на этапе решения задач и выполнения упражнений.Навыки вырабатываются путем многократного повторения действия (например на этапе устного счета, чистописания).Шпаргалка №2Развивающие цели ориентированы на позновательную сферу школьника и

Street Art — изобразительное искусство, отличительной особенностью которого является ярко выраженный урбанистический стиль. Street Art граффититрафареты постеры