Учебные презентации

«Воспитание должно быть организовано так, чтобы не ребенка воспитывали, а ребенок воспитывался сам» Лев Семенович ВыготскийПериод раннего детства – самый счастливый в жизни ребенка. Это время он проживает в радостном общении со взрослыми и сверстниками, в постоянном поиске нового

Прозвенел уже звонок, Начинается урок! Страна Местоимения

Кликнуть кнопкой мыши на экран Мы – умные!Мы- дружные!Мы- внимательные!Мы – старательные! В первом классе учимся!Всё у нас получится.

Отгадайте загадки!Деревца в лесу стоят,Даже в тихий день дрожат.Вдоль извилистой тропинкиШелестят листвой... Ветви в воду опустилаИ о чем-то загрустила.Посмотрите, как красивоНад рекой склонилась... На красненьком кусточке,На тоненьком пруточке.Пушистые цыпляткиРасселись без матки.Есть сережки, да не девчонка,Есть шишки, да не сосёнка.А живет в

Отгадай загадку и узнаешь, кто живет в сказочном городеВсех на свете он добрей,Лечит он больных зверей.А однажды бегемотаВынимал он из болота.Добротою знаменит,Это доктор …В сказке – лошадь не простая:Чудо-грива золотая, По горам парнишку носит,Да никак его не сбросит.Есть у лошади

13 мая 2013Санкт-Петербург Работу выполнил: ученик 4 «г» класса ГБОУ лицея №590

Фёдор Фёдорович Ушаков (1744 —1817 г. г. ) Морской шляхетский кадетский корпус

Участники проекта:Педагог психолог, логопед группы №4Карпенко Е.В.Воспитатели подготовительной группы №4Конева Л.МКотлова А.СДети подготовительной группы №4Родители воспитанниковМузыкальный руководительВеснова Л.В Актуальность и значимость группового проекта Детский сад – это первый вне семейный социальный институт, с которым вступают в контакт родители. Дальнейшее развитие ребенка

Попова Александра Афанасьевна17 лет 1943 год «Дорога Мужества»Архивные документы строительства железнодорожной ветки Старый Оскол – Ржава июль 1943 год

Актуальность Речь служит показателем общего развития ребенка. Несформированность фонетико-фонематической стороны речи у детей с ФФН приводит в младшем школьном возрасте к специфическим нарушениям чтения и письма. Это делает актуальной разработку наиболее рациональных путей преодоления нарушений фонематических процессов как необходимой

Весна, весна красная!Приди , весна, с радостью!С радостью, с радостью,С великой милостью!

Кто такие насекомые? Как их отличить от других животных? У всех насекомых тело состоит из трёх частей : головы, груди, брюшка. Главное отличие насекомых – шесть ног.

Окажем школе уваженье своим примерным поведеньем!

Место проектной деятельности в ФГОС второго поколения. Презентация подготовлена учителем начальных классов Майской средней школы Канищевой Г.В.

актуальностьВ последнее время возрос интерес к проблеме формирования патриотических чувств дошкольников. В современном обществе остро ощущается возрождение интереса к истории русского народа, к его культуре, традициям, обычаям, быту. И это не только дань моде! Люди, уставшие от постоянных стрессов, сумасшедшего темпа

Презентация 1Цели: Знакомить детей с сезонными изменениями в природе. Обогащать активный словарный запас по теме. Учить вслушиваться в рифмованный текст и повторять его по частям за воспитателем.Воспитатель читает стихотворение побуждая детей к повторению Вот пришла весна, весна, Очень тёплая она.