Учебные презентации

Тематическая неделя в детском саду позволяет дать детям много возможностей для практических действий, элементарного экспериментирования, формирования основных навыков, развития мыслительных функций. Она объединяет все виды детской деятельности в детском саду, делает их интересными и разнообразными, а самое главное, полезными для детей.

Хәерле көннәр сезгә. Зиһен һәм тел ачкычлары Телимен һәммәгезгә!  ӘДАФБАДӘИӘБАДГДБӘЫАЬ

Преподавание кубановедения в начальной школе с использованием современных образовательных технологийВНИМАНИЕ: ОПЫТ! воспитание любви к малой Родине, гордости достижениями известных жителей Кубани; формирование целостного представления о Кубани, как о самобытной части Российской Федерации; воспитание гуманной, социально активной личности, ответственно

Мы за столик сели,Фартучки надели, Будем есть мы фрукты – Вкусные продукты. ЯблокоЧто за грохот – бум-бум-бум Яблочко упало!В травке яблочко найдём Чтобы не пропало.

24 апреля. Классная работа.8 4 7 10 2 6 4 2 Семь чудес света

Цели и задачи урока:1. Закрепить знания учащихся о мягком, глухом, согласном звуке [щ’], букве щ. 2. Совершенствовать навыки чтения, работы с текстом. 3. Формировать у учащихся восприятие предложений с сочетаниями ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.

Время проведения: с 21.01.2013 по 01.02.2013 г. Тип проекта: проект-конструирование Возраст детей: младший дошкольный Период выполнения: с 21.01.2013 по 01.02.2013 г. Цель проекта: развитие интереса и желания у детей младшего дошкольного возраста к конструктивной деятельностиЗадачи:Побуждать видеть конструкцию объекта, анализировать ее

В гостях у черепашкиигрушка-посредник в играх с песком — черепашка (данный персонаж используется только в песочнице) Цель: развивать познавательные способности и совершенствовать навыки общения.Задачи:учить детей последовательно и точно передавать увиденное, с учётом развития сюжета;учить выстраивать композиции на песке по образцу;развивать тонкие

Цель: Расширение,уточнение и активизация словаря на основе систематизации и обобщения знаний детей о перелетных птицах в осенний период.Задачи:Образовательные: - закрепление и расширение знаний детей о перелетных птицах, их внешнем виде,особенностях их отлета.-закрепление умение различать и называть некоторые виды перелетных птиц.Развивающие:-развитие связной

Какое разнообразие деревянных игрушек было на Руси… Деревянные игрушки делали на Руси еще в глубокой древности. Панка. Так называется северная кукла. Она представляет собой обрубок дерева, округлый или граненый, на котором топором намечена голова в форме шара или конуса и

Задачи:Развивать основные виды движений: ходьбу, ползание. Создавать условия, способствующие двигательной активности детейФормировать простейшие культурно-гигиенические навыкиСоздавать положительный эмоциональный климат в группеПродолжать работу с детьми по снятию эмоционального напряжения Динь день, динь день! Начинаем новый день! Киска в гости к нам идет, Всех

У каждого на свете Должны быть папа с мамой – У тех, кто всех послушней, И непослушных самых. У каждого на свете Должны быть братья, сёстры… Чтоб жизнь была весёлой И от улыбок пёстрой. Семья Абзаловых У каждого на свете:

Древние индийцы полагали, что Земля плоская и опирается на спины слонов, которые стоят на черепахе. Огромная черепаха стоит на змее, которая олицетворяет небо. Древние египтяне представляли мир иначе. По их мнению внизу находится Земля, над ней богиня неба; слева и справа

20+77 60-19 7*30 90:10 11*8 6*40 78-5 92-72

-Синең исемең ничек?-Син кем?-Син кайда яшисең? 253416710

Методика развития речи детей дошкольного возраста входит в состав педагогических наук. Она является отраслью методики русского языка и дошкольной дидактики, поскольку решает практические задачи развития и воспитания детей.Целью ее изучения является процесс овладения детьми родной речью и навыками речевого общения в