Учебные презентации

Ребята! Приглашаю вас в гости . Добраться к нам можно по Океану Знаний. У подножия высокой расположился удивительный город.

В начале мая мы с мамой и нашими друзьями побывали в замечательном городе Москве.Москва – это столица нашей Родины. Большинство туристов , которые приехали в Москву в первый раз, начинают осмотр достопримечательностей этого древнего города с Красной площади и Кремля.Так как

Сергей Александрович Есенин (21 сентября (3 октября) 1895, Константиново, Рязанский уезд, Рязанская губерния, Российская империя — 28 декабря 1925, Ленинград, СССР) — русский поэт, представитель новокрестьянской поэзии и лирики, а в более позднем периоде творчества — имажинизма Родился в селе Константиново Кузьминской волости

«Мы живём не для того, чтобы есть, а едим для того чтобы жить»

Игра «Слоговые кубики»Цель: упражнять в синтезе двухсложных слов. Материал: кубики с картинками и буквами. Ход игры: дети должны собрать слова из двух частей.Игра «Цепочка слов»Цель: закреплять умение анализировать и синтезировать двух- трёхсложные слова. Материал: карточки с разделёнными на части картинками и

Носовая полость Гортань

Задачи физического воспитания в детском саду. 1. Охрана жизни, укрепление здоровья, полноценное физическое развитие организма, снижение заболеваемости.2.Формирование правильных навыков основных движений (ходьба, бег, прыжки, метание, лазанье).3. Формирование физических качеств личности (сила, ловкость, выносливость и т.д.)4.Воспитание морально-волевых качеств характера. Средства физического воспитания.Комплекс

Лучшая форма наследства, оставляемая родителями своим детям, это не деньги, не вещи и даже не образование, а воспитание безграничного трудолюбияК.Д. Ушинский приготовле-ние пищи 12 – 14 часовстирка 3-4 часазакупка продуктов 6-8 часовуборка квартиры 4-8 часов

« Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не

В детский сад душа звала,Говорила, пела:Ничего на свете лучше нету,Чем растить детей на белом светеТем, кто любит не страшны тревогиНам такие дороги дороги А ребята- просто классВсе равняются на насДима Кудряшов и АняЗавоевали первый призВ конкурсе рисунков, масокНеожиданный успех.

Актуальность темыСреди многих видов искусства музыка по праву занимает особое место в эстетическом и художественном воспитании и во всей системе формирования всесторонне и гармонически развитого человека. Приобщение к музыкальному искусству; развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания музыкального искусства; формирование основ музыкальной

Основные виды деятельностиИгровая;Познавательная;Проблемно-ценностное общение;Досугово - развлекательная деятельность (досуговое общение);Художественное творчество;Социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность); Техническое творчество;Трудовая (производственная) деятельность;Спортивно-оздоровительная деятельность;Туристско-краеведческая деятельность.И т. д. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Воспитательный результат внеурочной деятельности – непосредственное духовно-нравственное приобретение ребенка благодаря его

Первый набросок картины «Богатыри», 1871—1874 гг. Богатыри

ТЕМАО формировании первичных навыков передвижения детей на лыжах. Источники получения родителями педагогических знанийТелевизионные программыРадиопередачиПубликации в периодических изданияхМетодические и научно – популярные изданияИнтернет и др.

В настоящее время проблема профилактики и коррекция отклонений в состоянии здоровья детей дошкольного возраста приобрела особую актуальность. Это обусловлено прежде всего увеличением численности детей имеющих уплощенную стопу или плоскостопие, а также нарушение осанки. Что же такое плоскостопие?Это — довольно неприятный недуг,

ОГЛАВЛЕНИЕВведениеГлава 1. Теоретические основы исследования игровых технологий как средства развития познавательных интересов младших школьниковПонятие «познавательный интерес» в психолого-педагогической литературеОсобенности развития познавательного интереса в младшем школьном возрастеИгровые технологии как средство развития познавательных интересов детей младшего школьного возрастаГлава 2. Экспериментальное исследование игровых технологий

План урокаОрганизационная часть Сообщение темы урокаАнализ изделия Практическая работаПодведение итогов. Выставка