Учебные презентации

Отгадай загадку.Знать твёрдо нужно детворе, Что где-нибудь в лесу, в траве, Её случайно можно встретить И сразу даже не заметить. Она по-своему прекрасна, Но – ядовита и опасна! Её совсем не стоит злить - Она ведь может укусить. На всех шипит

В младшем возрасте ребенок проживает первый опыт адаптации, от  которого, зачастую, зависит успешность дальнейшего вхождения малыша в социум. Поэтому предметно-развивающая среда ДОУ должна стать для ребенка источником познавательного интереса, активности, любознательности, которые будут обеспечивать эффективное развитие личности воспитанника.     В этом

Spring is green Summer is bright

Введение этих упражнений в качестве фрагмента занятия создаст атмосферу игры, непринужденности.  Упражнение очень полезно выполнять детям, которые с трудом усваивают правильное прочтение слогов, типа согласный +гласный. Тренировка в умении быстро узнавать буквы в разном их обличье будет способствовать их лучшему

Улица БурцеваФёдор Миха́йлович Бу́рцев (1916 — 21 мая 1942) — советский разведчик, пограничник.9 августа 1941 года курсант Ф. М. Бурцев в составе 1-го батальона курсантов училища направлен для выполнения задания штаба Северного фронта по ликвидации угрозы прорыва войск фашистов к Ленинграду.

Спортивный уголок в группе "Буратинки"Для развития координации движений.Материал: МДФ, цветная гуашь, паркетный лак.

Актуальность проекта В дошкольных учреждениях становится все больше детей с речевыми нарушениями. Это и послужило причиной поиска эффективных путей коррекционной и профилактической работы по речевому развитию

Давайте, ребята, учиться считать, Чтобы скорей математиком стать. Ему по плечу любая работа, Но прежде разучим правила счёта. Звонок прозвенел. Он позвал на урок. Пора! Тишина! К нам наука идёт. 910

Неглубоко залегающие ископаемые добывают открытым способом в карьерах с помощью экскаваторов, специальных пил, взрывных устройств, мощных водоемов.Так добывают песок, глину, гранит, известняк, торф. Если они залегают глубоко, то для их добычи сооружают шахты. В них добывают уголь и металлические руды.Скважины бурят

Чем дальше в будущее входим, Тем больше прошлым дорожим.И в старом красоту находим,Хоть новому принадлежим. Вадим Шафрен Скучно жить без посиделок,Их бы надо возродить.

Многим долго неизвестный,Стал он каждому дружком,Всем по сказке интереснойМальчик-луковка знаком.Очень просто и недлинноОн зовётся Он любил до объеденья Торт, варенье и печенье, Жил на крыше он, бедняжка Его звали…

Расположи названия частей в нужном порядке: __ « Свадьба » __ « Нечаянная встреча » __ « От судьбы не уйдёшь » __ « Видение барона » __ « Кольцо в море » __ « Подлое письмо » __ «

цели и задачи: развитие мелкой моторики рук, развитие образного мышления. «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке,

Готовность к школе - это не только набор определенных умений и навыков, которые должны быть сформированы у ребенка к 6-7 годам. Готовность к школе включает в себя несколько компонентов Готовность к школе Психологическая готовностьИнтеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная Физическая готовность Здоровье, моторика рук,

В широком значении «универсальные учебные действия» – саморазвитие и самосовершенствование путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. В более узком «универсальные учебные действия» – это совокупность действий обучающегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых

«Праця стає великим вихователем, коли вона входить в життя вихованців, дає радість дружби і товариства, развиває цікавість і допитливість, народжує нову красу в навколишньому світі, пробуджує перше громадянське почуття – творця матеріальних благ, без яких неможливе життя людини».

«Бабочка»Описание игр РОРУРАОРУРРЭРЫАР Доскажи словечкоВот высокаяТам глубокаяВ зоопарке Скачет в гости к Тут зелёная А на ней лежатКупим спелыйКрасный он, какОписание

ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫСерый маленький комочек:Чик-чирик - замерз он очень!Солнце, выгляни скорей!Кто тепла ждет? (воробей). ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫЧерный жилет, Красный берет, Нос как топор, Хвост как упор.

О проектеВид проекта: познавательно - творческий, групповой.Время реализации: в течение учебного года.Участники проекта: дети среднего дошкольного возраста, воспитатели, родители воспитанников, инструктор по физической культуре, инструктор по плаванию медицинские сестры. Возраст участников: дети среднего дошкольного возраста (4 - 5 лет) I этап

Экологический семинар во главе с научным руководителем Коробовой Марией Владимировной «Шаранга»