Учебные презентации

Из истории созданияФонетическая ритмика является частью верботонального метода реабилитации лиц с серьёзными проблемами в коммуникации.Этот метод в 1950 году разработал лингвист Петер Губерина в Загребе.По верботональному методу в настоящее время работают более 600 центров в 70-ти странах мира. Фонетическая ритмика в

Этапы патриотического воспитания дошкольников: предварительный, базовый (формирование нравственных основ личности, накопление опыта нравственного поведения и взаимоотношений с другими людьми, развитие нравственных чувств); художественно-ознакомительный (знакомство с народными традициями, национальным искусством); когнитивно-эмоциональный (развитие интереса к своей стране); эмоционально-действенный (формирование желания и умения реализовать

12345678910 МОЛОДЦЫ!

mir-olimpiad.ru olympiadonline.ru

Форма работы (минипедтехнология), направленная на освоение пространственных схем и отношений (представления о пространстве мира, частях света, родной стране, родном крае). Путешествие по карте не преследует цели снабжения детей детальными географическими сведениями. Главное – создать в воображении ребенка целостные живые

Кому адаптироваться легче?Детям, чьи родители готовили их к посещению сада заранее.Детям, физически здоровым.Детям, имеющим навыки самостоятельности.Детям, чей режим близок к режиму детского сада. Как помочь ребёнку адаптироваться?В присутствии ребёнка всегда отзывайтесь положительно о воспитателях и саде.В выходные не меняйте режим дня.Не

Цель урока: Научить выполнять правила безопасного поведения на улицах и дорогахУчить работать с книгой, рецензировать ответы товарищей. Отгадай загадку:Встало с краю улицыВ длинном сапогеЧучело трёхглазое На одной ноге.Где машины движутся, Где сошлись пути,Помогает улицу Людям перейти.

Предназначение, специфика, расшифровка цели проекта (поиск оптимальной модели): теоретическое обоснование способов привития основ патриотического воспитания и их экспериментальная апробация. Работа проходила со старшими дошкольниками на протяжении двух лет Наиболее оптимальная модель- творческое объединение старших дошкольников ЗадачиСоздание условий для

Наряди ёлочку зелёными треугольниками Наряди ёлочку синими квадратами

Детский сад №8 «Снеговичок»  

Он в берлоге спит зимой Под большущею сосной, А когда придет весна, Просыпается от сна. (Медведь)Медведь. У него большая голова, маленькие глазки и круглые небольшие ушки. Зверь ходит на четырёх лапах. Ещё у него длинные острые когти, благодаря которым он умеет

Роспись по листьям!Удивительный вид росписи! Он вполне доступен детям, ведь им так интересно пробовать все новое и интересное! Еще это и очень хороший способ сделать заготовки и подготовить материал для других, более сложных изделий. Идея проста: берете любой простой символический, геометрический,

Раздел 1. Общие сведения Визитная карточкаФ.И.О. : Мацкевич Татьяна СергеевнаОбразование: высшее, Новосибирский педагогический университетКвалификация: первая квалификационная категорияОбщий стаж: 20 летПедагогический стаж 13 летМесто работы: Детский сад №162 ОАО «РЖД» город КарасукДолжность: воспитатель

ЯЗЫЧЕСКИЕ СЛАВЯНСКИЕ БОГИ

Стоял дуб на горе и никому не покорялся. Прилетел ветер и стал дуть изо всех сил. Налетал с разных сторон, старался согнуть. А дуб стоит и смеётся каждым листиком. Позвал ветер молнию. Поплыли чёрные тучи. Раскололось небо. Грянул гром. Блеснула молния.

Концепция УМК «Перспективная начальная школа» — оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли

КОМАНДА «ЛЮБОЗНАЙКИ» Вперёд, ребята, к знаниям!ЭМБЛЕМА