Учебные презентации

Умения проектирования: Проблематизация Целеполагание Организация и планирование деятельности Самоанализ и рефлексия Коммуникативность Работа над проектом: Расширяет образовательное пространство Меняет тип отношений Повышает ответственность и компетентность Происходит интеграция образования и воспитания Учит планировать и организовывать свою деятельность

ЕВГЕНИЙ АНДРЕЕВИЧ ПЕРМЯК(ВИССОВ)Город ПермьУралПедагогический факультетуниверситетаПьесы для детских театровСказки , рассказы , киносценарииНаучно-популярные книги о науке и техникеГлавная тема-ТРУДГлавные герои-ЛЮДИ-ТРУЖЕНИКИ1902-1982 1.Чтение текста 2.Определение героев

БуратиноПедагог говорит текст и выполняет движения вместе с детьми:«Представьте, что вы превратились в куклу Буратино. Встаньте прямо и замрите в позе куклы. Всё тело стало твёрдым, как у Буратино.Напрягите плечи, руки, пальцы, представьте, что они деревянные.Напрягите ноги и колени, пройдитесь так,

Память – одна из важнейших процессов психики. Любая форма психической деятельности опирается на память.Память – психический процесс, включающий в себя процессы: запоминание, сохранение, последующее воспроизведение человеком его опыта, а также забывание. Методов развития памяти множество

По городу, по улице Не ходят просто так: Когда не знаешь правил ты, Легко попасть впросак. Свои имеют правила Шофёр и пешеход. Куда бежит – сама не знаетВ степи ровна,В лесу плутает,Споткнётся у порога.Что это?

Основная идея проекта - разнообразить двигательную деятельность дошкольников, используя в физкультурной организованной деятельности драматизацию. Цель: - формирование основ здорового образа жизни дошкольников средствами театрализации. Задачи: - Формировать у детей устойчивую мотивацию здоровья; - Развивать творческие и импровизационные способности.

Сказка В. Ф. Одоевского «Городок в табакерке» была написана более 150 лет назад, поэтому в сказке встречаются слова, которые редко употребляются в нашей речи. Давайте проверим, знаете ли вы значение этих слов? Бюро – вид стола с ящиками и отделениями для

Первая мировая войнаНачалась 28 июля 1914 г.Длилась 1554 дняПогибло 10 млн. человек. Пулемёт

Задачи исследования: Провести анализ программ по русскому языку для начальной школы с точки зрения выявления возможностей развития орфографического навыка.Выявить уровень сформированности у младших школьников орфографического навыка и умений, влияющих на успешное усвоение орфографических правил.Проанализировать проверочные работы учащихся и, опираясь на результаты,

ЦЕЛЬ:Расширять и закреплять знания детей о разных профессиях. Воспитывать уважение к труду взрослых, желание выбрать профессию. ДОКТОРУ меня не мало дел,Если кто-то заболелВсех я вылечу друзья!Отгадайте кто же я?

Формирование речи у дошкольников является важной и трудно решаемой задачей. Успешное решение этой задачи необходимо как для подготовки детей к предстоящему школьному обучению, так и для комфортного общения с окружающими. Однако развитие речи у детей в настоящем времени представляет

Разработка месторождений нефти производится путем строительства нефтяных скважинПо способам извлечения скважинной жидкости современные методы нефтедобычи делятся на:фонтан насосно-компрессорная добычаПервый насос для добычи нефти был разработан в 1916 Российским изобретателем Армаисом Арутюновым

r оциально-коммуникативное развитие- Центр пожарной безопасности

СЛОЖИ СЛОГИ И НАПЕЧАТАЙ ПОЛУЧЕННОЕ СЛОВО.

Речевая разминкаНезваный гость вломился в дверь - Пёс тут как тут, как хищный зверь!А званый гость приходит в дом - Виляет добрый пёс хвостом. О братьях наших меньшихИ. ПивовароваБ. ЗаходерВ. БерестовМ. ПришвинЕ. ЧарушинБ. ЖитковВ. Бианки«Жила-была собака …» «Плачет киска …»«Кошкин щенок»«Ребята

«Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета»

Театр балета «Щелкунчик»

Периметр многоугольника – сумма всех его сторонP = 3·aP = 4·aP = 6·aaaaaaaaaaaaabcabbacdP = a+b+cP = 2·(a+b)P = a+b+c+d ПлощадьS = 3 x 5 = 15 (кв.ед.)53aaba

Игры на развитие свойств вниманияКогда начинать предлагать малышу игры для развития внимания? Чем раньше, тем лучше!Что надо упражнять? Способность проследить за предметом, сосредоточиться на одном деле (концентрация внимания), переключиться с одного на другое (переключение внимания),не отвлекаться и не сбиваться (устойчивость внимания).МДОУ

Вход в Городской парк Центральная аллея