Учебные презентации

Одним из эффективных методов работы с детьми старшего дошкольного возраста является метод проектной деятельности, который основан на понимании роли личности ребенка в системе дошкольного образования.В ходе проектной деятельности дошкольник исследует различные варианты решения поставленной задачи, по определенным критериям выбирает оптимальный способ

акв…рельа о а….уратноа.…ея …льбом а….етита…ликацияар…матб…ссейнкк к лл л а о пп п пп о а о п а б…гатствоб…ография бут…рброд викт…рина в…лшебниквос…мьгор…зонтг…тово а и и а о о и е е е о а е и а

В соответствии с ФГОС дошкольного образования целевые ориентиры речевого развития детей раннего возраста следующие:Задача педагога — развивать такой тип общения, в процессе которого побуждать ребенка к выполнению различных движений, действий, к речевому взаимодействию. наблюдения реальных объектов и предметов ближайшего окружения;

1)Прочитай текст. 2) Подумай, к какому жанру он относится? Докажи своё мнение. Однажды маленький слонёнок из розовой мыльной пены шарики надувал. А в нём вдруг прекрасная картина появилась. Алый замок с высокими башнями. Через ров мост перекинулся. А на мосту

Кейс – технология Это метод активного проблемно – ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач-ситуаций (кейсов). Главное её предназначение – развивать способность разрабатывать проблемы и находить их решение, учиться работать с информацией.При этом акцент делается не на получение готовых знаний,

Сенсорное развитие ребенка – представления о внешних свойствах предметов: их цвете, форме, величине, положении в пространстве. Сенсорное воспитание влияет 1. Умственное развитие 2.Эмоции 3.Развитие самостоятельности 4. Развитие отношения к окружающему Сенсорное развитие – фундамент формирующегося интеллектаОписание проекта Формирование сенсорных

Морской дракончик Вытянутая, похожая на змею, с большой головой, выпуклыми глазами. Рыба зарывается в песок, видны только её глаза. Опасна своими 5 –ю колючками, расположенными на спинном плавнике. Черноморская скорпена весь вид скорпены говорит об её опасности. Большая голова, выпученные глаза,

Какие величины измерения вы знаете ? Какие величины измерения вы знаете ?

Цели: Учить детей определять признаки осени, воспитывать умение радоваться красивому лесу; развивать наблюдательность. Поддерживать желание участвовать в опытно-экспериментальной работе «Летающие листочки». Учить подбирать листочки для создания коврика по своему желанию; развивать эстетическое восприятие; формировать желание взаимодействовать при создании коллективной композиции. Продолжать

РОСТОК

1 этап – организационный 2 этап - диагностическийМетоды диагностики:Метод наблюдения:Основные признаки школьной дезадаптации младших школьников:Стойкая неуспеваемость в обучении. Отклонения в поведении обучающегося (как защитная реакция на требования взрослых). Хроническое снижение настроения. Наличие комплекса неполноценности, неверие в свои силы. Стойкое ощущение дискомфортности

Двадцать шестое декабря.Классная работа.Однородные члены предложения. Словарная работаШо_се, б_лет, те_нис, лес_ница, в_гон, рю_зак, изморо_ь, уж_н, с_ора.ШоСсе, бИлет, теНнис, лесТница, вАгон, рюК зак, измороСь, ужИн, сСора.

Прочитайте слово Я Я Я Я Я Я Я Семья Отец старше сына часто всегда редко

.

Птичка-невеличка В сером армячишке По дворам шныряет, Крохи собирает. воробей Носят серенький жилет, Но у крыльев чёрный цвет. Видишь- кружат двадцать пар кричат: - Карр! Карр! Карр! ворона

Составлен план культурно-массовых мероприятий МБУК «Городская библиотека» (ответственные Кочетова Галина Николаевна, Афанасьева Ирина Михайловна)Формирование социального опыта учащихся 2 а класса осуществляется в ходе реализации проектов, коллективных творческих дел, сюжетно-ролевых и деловых игр, коллективного посещения городской

Цель: повышение педагогической компетенции родителей и помощь семьям по адаптации и интеграции детей с ОВЗ в общество Задачи:Научить родителей эффективным способам взаимодействия с ребёнком;Вооружить необходимыми знаниями и умениями в области педагогики и психологии развития;Сформировать адекватную самооценку.