Учебные презентации

Разминка – танец «Яблочко»ПостроениеИГРА «Командир, мы с тобой»Торжественный марш Эстафета «По окопу огонь»Эстафета «Ловкие разведчики»Эстафета «Доставь пакет на спасательном круге»

Направления использования ИКТИспользование ИКТ при организации воспитательно-образовательного процесса с детьмиИспользование ИКТ в процессе взаимодействия ДОУ (педагога) с родителямиИспользование ИКТ в процессе и организации методической работы с педагогическими кадрами Средства ИКТКомпьютерМультимедийный проекторПринтерВидеомагнитофон, DVD плейерТелевизорМагнитофонФотоаппаратВидеокамераЭлектронные доски

Состав числа 7734725716 Состав числа 8844826817835

Родился:15.09.1926года в с. Писаревка Воронежской области Умер: 08.02.2002 года в п. Кантемировка Воронежской областиПризван в 1944году, служил в Днепродзержинске на Украине в охране особых объектов, был ранен. Закончил службу в Киеве в 1951году. В мирное время жил в Кантемировке и был

Цель: Способствовать повышению мастерства педагогов через реализацию активных форм работы. Задачи:1) Познакомить педагогов с эффективными приемами и методами работы с соленым тестом создания растительных и цветочных элементов при помощи рисования жидким цветным соленым тестом.2) Способствовать творческой самореализации педагогов.3) Создать психологически-комфортную

Что без меня предметы? Лишь названья. Но я приду – всё в действия придёт: Летит ракета, люди строят зданья, И рожь в полях растёт.

Играли с волшебной рукавицей Деда Мороза Читали стихи СнегурочкеИ Деду Морозу

Актуальность:проблемы заключается в том, что в современных условиях наблюдается резкое ухудшение здоровья детей. Большое значение приобретает приобщение детей старшего дошкольного возраста к осмысленному желанию заняться здоровым образом жизни. Этому способствует и использованию нестандартного оборудования в работе по физическому воспитанию детей.

РыбыКак рыбы плавают?Рыба движется за счёт колебательных движений, совершаемых корпусом и плавниками. Движения хвоста и тела разнообразны. Меняя порядок этих сокращений, они могут двигаться в обратном направлении.Как рыбы дышат в воде?Как и всем животным, рыбам для жизни необходим кислород. Чтобы извлекать

ДИСГРАФИЯ - ЭТО ЧАСТИЧНОЕ СПЕЦИФИЧНОЕ НАРУШЕНИЕ ПРОЦЕССА ПИСЬМА.Письмо - это взаимная связь и взаимообусловленность анализаторов:ОБЩЕДВИГАТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА+РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА+РЕЧЕСЛУХОВОГО АНАЛИЗАТОРА+ЗРИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА МОИ НЕУДАЧИЯ ПУТАЮ БУКВЫ НА ПИСЬМЕ (звонкие-глухие, твердые-мягкие), ПРОПУСКАЮ БУКВЫ (гласные), ИНОГДА ДОБАЛЯЮ ЛИШНЮЮ БУКВУ, НЕ УМЕЮ ДЕЛИТЬ НА СЛОГИ И СОСТАВЛЯТЬ

Топает как…

* *

«… Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене. И в трамвае на окне….» Рисование с использованием нетрадиционной техники

Прозвенел и смолк звонок.Начинаем наш урок.Сегодня в классе у ребятУрок уж очень важный.А почему он важный -Скажет каждый!

Цель: поиск новых форм и методов формирования операций морфемного анализа у детей младшего школьного возраста с неосложненным вариантом общего недоразвития речи.Задачи:1. Выявить на основе сопоставительного анализа с нормально развивающимися школьниками особенности процесса овладения операциями морфемного анализа учащимися-логопатами с неосложненным вариантом общего

Экспериментально-опытная деятельностьОпыт – это преобразование жизненной ситуации предмета или явления с целью выявления скрытых, непосредственно не представленных свойств объектов, установления связей между ними, причин их изменения (В.И.Логинова ).Детское экспериментирование – особая форма поисковой деятельности, в которой наиболее ярко выражены процессы образования

Проблемы семьиПринятие или неприятие ребенка с психофизическими недостаткамиОпасения родителей по поводу неприятия обществом ребенка с ОВЗ. Проблемы ребенкаЕй было сложно выполнять некоторые физические упражнения из-за недостаточной координации. Испытывала трудности в продуктивных видах деятельности.Медленно проходила социализация из-за недостаточного опыта взаимодействия со