Учебные презентации

Es ist HerbstEs ist Herbst! Es ist Herbst!Bunte Blätter fliegen.Bunte Blätter, rot und gelb, auf der Erde liegen.Falle, falle, gelbes Blatt, rotes Blatt, gelbes Blatt, bis der Baum kein Blatt mehr hat – weggeflogen alle!

ПовествовательноеЛесной запах усиливается.Синеет край востока. Скоро взойдет над рекой веселое солнце.

Школа

История – путешествие в глубь времен. Как обозначаются даты исторических событий?Век, столетие – сто лет.Тысячелетие – тысяча лет, или 10 веков.В истории годы обозначают арабскими цифрами, века – римскими. ЛЕТОИСЧИСЛЕНИЕЛетоисчисление – это система отсчета времени (в днях, неделях, месяцах, годах),

Нравственное воспитание посредством художественной деятельности – это одно из важных условий воспитания в детях любви к своей стране, к своему народу, его истории и культуре, уважения к людям, дружеских отношений, самоуважения. Дошкольный возраст - это период наиболее интенсивного развития дошкольников. В

Психологический климат - качественная сторона межличностных отношений, совокупность психологических условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всесто­роннему развитию личности в группе. Благоприятный психологический климат характеризуется:атмосферой раскрепощенности;взаимным уважением;дружелюбием;деликатностью;создает комфортные условия для работы;раскрывает потенциальные возможности личности.

Проблема приобщения к социальному миру всегда была и ныне остаётся одной из ведущих в процессе формирования личности ребёнка. Исторический анализ убеждает в необходимости оказать ребёнку квалифицированную помощь в сложном процессе вхождения в мир людей. Социально-коммуникативное развитие детей относится к числу

Проблема Проекта Дети раннего возраста не знают о зеленом луке, как он растет, как его применяют в пищу. Цель проекта Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях, узнать о его пользе, заинтересовать этапами проведения

Актуальность темы.Формирование экологического сознания дошкольников – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из катастрофического состояния. В формировании основ экологического сознания большую роль играет ознакомление детей с живой природой.

Лепка «Воробей» Цель:Формировать и развивать эстетический вкус, чувство прекрасного.Совершенствование навыков ручного труда средствами лепки. Задачи: Учить детей передавать характерные особенности воробья: форму, строение.Продолжать развивать навыки по лепке из соленого теста.

Описание животных ewe – [wi]be – [bi]me – [mi]coffee-[‘kofi]Pete – [pit] see – [si:]tree – [tri:]bee – [bi:]she – [∫i:]he – [hi:]

Лепка Тема: «Магазин игрушек»Цель: обучение детей лепить из пластилина игрушку по собственному замыслу. Создание магазина игрушек. учить создавать в лепке образ любимой игрушки.закрепить разнообразные приемы лепки ладошками и пальцами.формировать эстетическое отношение к своим работам. Задачи:Форма работы: групповая.

Цель: дать ребёнку представление о плавучести предметов ,о том, что плавучесть зависит не от размера предмета, а от его тяжести. Задачи: 1.Воспитывать любознательность, инициативу, сообразительность. 2.Развивать интерес к экспериментированию. Методы и приёмы: игровой (внесение персонажа), практический (опыт),словесный(беседа). Материалы:

Стойте! Кто такие?Почему нет опознавательных знаков?На Кубани множество народов разных живет.Каждый свою символику имеет.Пока не нарядите свои шары в символы края – никуда не пропущу.

Орига́ми ( букв.: «сложенная бумага») — древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в древний Китай, где и была изобретена бумага.Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Долгое время этот вид искусства был доступен только представителям высших сословий,

Первой ступенькой развития творческого потенциала подрастающего поколения являются ДОУ. Именно здесь возможно заложить основы развития творческой личности для каждого ребёнка, что обязательно поможет детям в дальнейшем на всём их жизненном пути. Творческое воображение – необходимая составная часть творчества дошкольников. Творчество –

Михаил МихайловичПришвин( 1873-1954) « Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в её жизнь и воспел её, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина» Константин Паустовский

Компетентность педагога в предмете преподавания (уровень владения учебным материалом по предмету)- обязательное владение возрастными особенностями детей и требованиями программы по которой работает ДОУ;- знание ФГОС и требований СанПиН к организации образовательной деятельности;- знание основ изучаемого материала;- ориентировка в различных источниках информации