Учебные презентации

Научный руководитель - Андрей Анатольевич Плешаков, История создания программыВ качестве единого целого комплект «Школа России» работает с 2001 года. В 2010 г. учебники УМК были переработаны в соответствии с требованиями ФГОС

СОДЕРЖАНИЕРаздел 1. Общие сведенияРаздел 2. Результаты педагогической деятельностиРаздел 3. Методическая копилка Документы и материалы по самообразованиюФотоматериалы Раздел 1Общие сведенияРезюме

ПАСПОРТ ПРОЕКТАТип проекта: познавательно-исследовательский. Продолжительность проекта: краткосрочный. Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители.Цель: закрепить знания детей о воде, ее свойствах, состояниях. Влияние воды на всё живое.Задачи: воспитывать бережное отношение детей к воде; закрепить знания о воде, её свойствах, формировать активный

Павильон 1. Террариум с насекомыми Павильон 2. «Мир птиц».

1. Самые большие участки суши – это …а) горыб) материкив) равнины 2. Обширные ровные участки земной поверхности с небольшими колебаниями высот - это …а) холмыб) равниныв) возвышенности

Цель: Расширять знания детей о диких (домашних) животных; словарный запас по данной теме. Учить узнавать животное по перечисленным глаголам или прилагательным; согласовывать числительные с существительным. Развивать внимание, память. Воспитывать партнёрские отношения в игре.

Antelope [`ӕntɪləup] – антилопа, чээрен Ape [eɪp] – примат, сарбашкын

Программа внеурочной деятельности „Школа юного исследователя“ Краткая характеристика курса внеурочной деятельности „Школа юного исследователя“Рабочая программа внеурочной деятельности составлена с целью организации исследовательской работы с учащимися начальной школы. Содержание программы позволяет учителю познакомить учащихся с последовательностью работы над исследованием. В тематический

1. Правильное питание—основа здорового образаСнижается заболеваемость учащихся, улучшается психологическое состояние детей, поднимается настроение,  а самое главное — повышается работоспособность и интерес к учебной деятельности.

Бори́с Па́влович Ники́тин (21 января 1916—1999) — один из основоположников методики раннего развития, педагогики сотрудничества.Это был человек слова и дела, отец семерых детей, дед 17 внуков, автор многих книг, ставших настольными для более 15 миллионов семей во многих странах.Нет тайны рождения,

Жили - былиПокрутить перед собой «фонарики». зайчикиПоказываем «ушки».

Связная речь представляет собой наиболее сложную форму речевой деятельности и включает в себя:- диалогическую речь;- монологическую речь (повествование, описание, рассуждение). У детей, имеющих ОНР, отмечаются значительные трудности при описании игрушки или другого знакомого предмета по плану, данному логопедом. Для высказываний детей

Актуальность:Проблема развития художественного вкуса дошкольников актуальна в аспекте современных условий. Дети дошкольного возраста часто подражают тому, что видят вокруг себя. Деформация художественного вкуса ребенка проявляется в стремлении к лже - красоте в быту и поведении. Такое восприятие действительности может привести к

Паспорт проекта «Сказки А.М. Горького для детей»Цель: актуализация творческого наследия А.М. Горького, приобщение детей к чтению произведений писателя-классика, нашего землякаЗадачи: стимулировать интерес и мотивацию к чтению произведений Горького; способствовать развитию детского творчества через личностное восприятие литературного произведения;активизировать внимание на воспитании

КраКраснодар – столица Кубани. Памятник Екатерине

Адаптация – процесс вхождения и приспособления ребенка к новой для него среде.

Автор: Иллариохина Юлия Григорьевна, учитель начальных классов МОУ «СОШ №49» г. Печора Республика КомиУчебный предмет: Окружающий мирУчебный курс: «Мир вокруг нас» А.А. ПлешаковРаздел: Страницы истории ОтечестваТема: Во времена Древней Руси»III четвертьМежпредметные связи: чтение, русский язык, ИЗОВозрастная категория: 4 класс Цели проекта.

Уж пахнет в воздухе дождем, Все холоднее с каждым днем. Деревья свой наряд меняют, Листочки потихонечку теряют. Понятно всем, как дважды два- Пришла … ПРИМЕТЫ ОСЕНИ

Я открою семь секретов, Как здоровье сохранить. Выполняя все секреты, Без болезней будем жить. Секреты здоровья: Здравствуйте! Добрая ласковость