Учебные презентации

Горы…Камни…Вода, солнце и ветерразрушают горы…Образуются камни… Гранит –самый прочныйкамень в природе.

Моя малая родинаМой степной городок В 1884 г. общество Владикавказской железной дороги приняло решение о строительстве Царицынской ветки на Тихорецк. В 1897 г. строители, которые вели дорогу с двух сторон, встретились в районе Котельниковского хутора и на р.Курмоярский Аксай поставили первое здание

Обеспечение безопасности движения становится всё более актуальной в наше время. Особое значение в решении этой проблемы имеет заблаговременная и правильная подготовка самых маленьких наших пешеходов-детей, которых уже сейчас за воротами дома подстерегают серьёзные трудности и опасности. Избежать этих опасностей

КТО ЭТО?Ростом мал, но работящийИ охотник настоящий.Дом из хвоинок собирает,Лес от гусениц спасает.МУРАВЕЙ КТО ЭТО?На цветке сидит «цветок»,Пьёт нектар – цветочный сок.БАБОЧКА

Подумай, проверь и запиши. Только дружок, ты не спеши! д…сятокеп…тёркаят…мное п…сатель и р…са ол…скаета

Итак, начнём наше путешествие. Встречаем детей и родителей утром здесь в раздевалке. Вот как мы её оформили, чтобы нашим детям и родителям было приятно заходить к нам.Информационное оснащение родительского уголка обогащает копилку знаний родителей. Для родителей мы постоянно помещаем

Хитренько взглянулаХвостиком махнулаИсчезла – чудесаГде ты, рыжая … На лугу по кочкам Прыгают листочки. Выпуклые глазки И кривые лапки Только где же ушкиКто это?...

Подумай!Задача. Осёл, козёл и косолапый Мишка получилиза хорошее исполнение музыки призы: сено, капусту, и мёд. Но как ни странно осёл выбрал себе не сено,не капусту, а козёл тоже не взял себе капусту.Кто какой приз взял?Рассуждаем:Осёл: мёд Козёл- сено Мишка -

Групповой сбор – это часть ежедневного распорядка, проводимая в определенное время, в специально оборудованном месте, когда дети и взрослые обмениваются информацией, обсуждают проблемы, планируют индивидуальную и совместную деятельность на день (неделю) в соответствии с темой неделиЗадачи группового сбораФормирование доброжелательных отношений между

Это что за чудеса: Дует ветер в паруса? Ни паром, ни дирижабль — По волнам плывет... КОРАБЛЬ

СИНИЦА БО ЛЬШАЯ Московка, или черная, или малая синица

Игра – это ведущая деятельность детей в период дошкольного детства, она обогащает и развивает личность, поэтому она должна быть так же широко использована в экологическом воспитании, как и в других сферах воспитания.Игра доставляет радость ребенку, поэтому познание природы, общение с ней,

Чтоб здоровым быть сполна Физкультура всем нужна. Для начала по порядку - Утром сделаем зарядку! Мы успешно развиваемся - дружно спортом занимаемся!

«… дошкольник не эстафета, которую передаёт семья в руки педагогов детского сада. Здесь важен не принцип параллельности, а принцип взаимопроникновения двух социальных институтов… Семья - первоисточник и образец формирования межличностных отношений ребенка, а папа и мама - образцы для подражания. Не