Учебные презентации

Всемирное наследие — природные или созданные человеком объекты, приоритетными задачами по отношению к которым являются сохранение и популяризация в силу их особой культурной, исторической или экологической значимости. Моско́вский Кре́мль — древнейшая часть Москвы, главный общественно-политический, духовно-религиозный и

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Познакомить детей с русскими народными сказками. Развитие интереса к сказке, создание условий использования сказок в деятельности детей. Развивать связную речь детей, используя сказки. Задачи проекта:Формировать у детей театрально-творческие способности, знания и навыки театральной культуры.Пополнить и активизировать словарь детей.Учить

Огород у нас в порядке,Мы весной сажали грядки Мы сажали огородПоливали огород…

1 августа на стадионе "Локотив" прошла массовая зарядка . 1 августа, на площадке перед гипермаркетом "Лента" в поселке Борки.

Моё настроениеожидающее ,потому что я жду от сегодняшнего урока новых открытий;спокойное настроение . Я не боюсь трудностей , не боюсь ошибаться , хочу спокойно работать дальше ;приподнятое. Я люблю урок математики, мы всегда такие интересные задания выполняем! олоугметртоннаразонотьслжениегектарсединицыпериметрвек

Программное содержание:Обучающие задачи:закреплять навыки устного счёта;упражнять в решении логических задач;упражнять в обратном счёте;формировать представления детей о здоровом образе жизни.Развивающие задачи:развивать логическое мышление;развивать речь, внимание;развивать мелкую моторику рук.Воспитательные задачи:воспитывать уважение к традиционной русской культуре;воспитывать у детей желание бережно относиться к своему здоровью;способствовать

Что такое речевая готовность ребёнка к школе? Речевая готовность - один из критериев оценки общего развития ребенка, его утверждения как личности, умения себя позиционировать в обществе. Существуют критерии готовности к школьному обучению, которые 

ОТЛОЖИЛА МАША КНИЖКИ, ОТЛОЖИЛА ВСЕ ДЕЛА, НУЖНО СШИТЬ ШТАНЫ ДЛЯ МИШКИ: ВОТ НАПЕРСТОК, ВОТ ИГЛА. ПОМОГАЮТ ВСЕ ДЕТИШКИ, НО ВЫХОДИТ ВСЁ НЕ ТАК. ХОТЬ ШТАНИШКИ И ДЛЯ МИШКИ, СШИТЬ ШТАНИШКИ- НЕ ПУСТЯК. Отложила Маша книжки,

Цель:коррекция и профилактика имеющихся отклонений в речевом  развитии ребёнка посредством сочетания слова и движения. : Задачиразвивать и увеличивать объём зрительной памяти;активизировать высшую психическую деятельность через развитие зрительного и слухового внимания и восприятия;развивать и совершенствовать артикуляционную, мелкую и общую моторику;вырабатывать четкие координированные движения во

Развитие сельского хозяйства изменило облик природы края. Воздействие человека на природу привело на Кубани к тому, что список редких видов на территории Краснодарского края составляет более 1000 видов. Красный цвет в природе – сигнал опасности. Поэтому книга называется "Красная книга"

28 сентября Классная работа99, 10, 39,41,3 дес.7ед, 40,70, 80,20, 40,60, 3 л, 20 кг. Составьте все возможные равенства с числами: 17, 12, 29

«Малая Родина… У каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении всей жизни определяет очень многое, если не сказать — всё»… ДС «Звёздочка»Группа №1МОУ СОШ №3МУК «МузейКондопожскогокрая»МУК «Центральная детская библиотека»МОУ ДОД

Кивер – гусарский головной убор. Будёновка – красноармейский суконный шлем, форменный головной убор военнослужащих Рабоче-крестьянской Красной армии.

ЦельВоспитание патриотизма на основе ознакомления детей с историей родного края (приобщение детей к традициям своего народа) через музей и его экспонаты. Обогащение нравственно-эстетического и познавательного опыта ребёнка. ЗадачиФормирование духовно-нравственного отношения, чувства сопричастности и любви к семье, городу, стране, к природе

Предметно-пространственная средаПознавательное развитиеРечевое развитиеСоциально-коммуникативное развитиеХудожественно-эстетическое развитиеФизическое развитие Предметно-пространственная средаМожет быть как мощным стимулом для развития, так и преградой мешающей развиваться