Учебные презентации

«Как человек научился летать?» Человек всегда завидовал птицам и ему очень хотелось научиться летать.

группЦель проекта – создание нового уголка экспериментирования «Планетарий для малышей» в младшей (адаптационной) группе Задачи проектаОбразовательные – сформировать представление о Солнце и Солнечной системе, дать представление как произошла Вселенная, познакомить детей с миром созвездий.Развивающие – развивать познавательную и поисковую деятельность, творческие

Огурец и капуста Однажды кочан капусты и огурец пошли вместе купаться на реку. Огурец сразу в воду бросился. А кочан капусты как стал на бережку раздеваться – раздевался до самого вечера. Огурец его дожидался, дожидался и от

МОРЯЛЬДЫРЕКИокеаныРУЧЬИПАР Когда люди полетели в космос, то наблюдая из космических кораблей за нашей планетой, они увидели, что она голубая. Действительно, Земля – голубая. Дело в том, что большая часть земной поверхности покрыта водой.

Кто эта сказочная героиня? Золушка

Name game (cards with names) Name game (with a ball): a) your own name b) name the person you are going to pass the ball

Задачи занятий: • формирование у детей представления о ценности здоровья и необходимости бережного отношения к нему;

Для детей второй младшей группы подготовлены для развития книги по темам: Цель: воспитание нравственных чувств, любви, заботе о маме, этического сознания.

Разминка (отвечаем на вопросы)Она красива и мила, а имя её от слова "зола".Куда упала стрела Ивана-царевича из сказки "Царевна - лягушка"?Как звали доктора, который лечил зверей?С кем дружил Карлсон?Кому подарил Винни-Пух на день рождения пустой горшок? Внимание «Черный ящик»«Жили-были дед и

Загадка - не просто развлечение и даже не только средство развития мыслительных способностей. Загадки Загадка - один из жанров народного творчества, заключающийся в иносказательном, часто в поэтической форме, описании какого-либо предмета или явления.  Виды загадок О людях,

СодержаниеВведениеИсторияВозрождение обителиИспользуемые ресурсы Введениесело Оранки

Тип проекта: исследовательско- творческийПо количеству участников: коллективныйПо продолжительности: краткосрочныйОжидаемые результаты:Дошкольники в повседневной жизни:- применяют полученные знания в жизни;-имеют представление о требованиях растений к условиям жизни;- ориентируются в традициях празднования 8 марта.Родители:- проявляют интерес к жизни детей в саду;- применяют полученные знания

Кто такие роботы?http://uchebnik.umi.ru/rol_robota_v_zhizni_cheloveka/Картинкиhttp://etherdynamic.ru/main/202-roboty-buduschego.html

«Вопрос системных изменений в школе касается практически любого человека в нашей стране и является одним из ключевых элементов национального развития»Президент Российской Федерации Д.МедведевЗаседание Совета при Президенте РФ по науке, технологиям и образованию15 октября 2008 года Универсальные учебные действия разработаны группой ученых-психологов

Тема урока: «Совесть» Что такое совесть?Различаются ли понятия стыд и совесть?Нужна ли человеку совесть? Древнегреческий философ Демокрит 460г. – 370г. до н.э.

Цель проекта: Формировать у детей представления о празднике 8 марта; воспитывать уважение и любовь к матери. Задачи проекта:1. Познакомить детей и способствовать развитию познавательного интереса к празднику 8 марта.2. Формировать представление о роли мамы в их жизни и воспитывать ценностное отношение

Задачи контроляСравнение результатов работы с нормативными требованиями;Оказание своевременной практической помощи сотрудникам ДОУ;Выполнение функции обратной связи;Сбор информации о исполнении решения, рекомендаций;Выявление и обобщение передового педагогического опыта. Этапы контроляПостановка цели;Выбор объекта контроля;Планирование контроля;Определение субъекта (кто проверяет);Сбор и обработка информации;Подведение итогов контроля, выработка рекомендаций

Под гендерным воспитанием понимается развитие у детей определенных понятий, норм поведения ассоциирующихся с мужским или женским полом в рамках определенной культуры. В настоящее время в дошкольный и школьных образовательных учреждениях обучение и воспитание строится по принципу равенства полов.

Сигаева Екатерина АлександровнаГод и дата рождения 1985г. 26 апреляОбразование ВысшееНаличие квалификационной категории втораяСтаж педагогической деятельности 5 летЗанимаемая должность Педагог-психологМесто работы МБДОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по направлению физического развития воспитанников №67 Канавинского района г.Нижнего Новгорода