Учебные презентации

Дидактические задачиОбучать изготовлению аппликаций из бумаги и природных материалов;развивать эстетические чувства, фантазию, творческие способности;разрабатывать мелкую моторику пальцев рук; добиваться ритмичного нанесения иголочек на контур ежика;закреплять представления о форме, цвете, названиях частей тела животного;формировать умение радоваться своим возможностям. Отгадай загадкиЛесом катится клубок,

смехглазутюг

Today is the 19th of November Today is Tuesday

Что за снежные мячи Катят дружно малыши. Есть морковка, угольки. Стоят стражники Зимы. В белой шубке горка В гости ждёт тебя. Бери санки и скорей С ветерком промчись по ней.

Содержание Стартовое полеСписок литературы Стартовое полеСанкт-Петербург в стихахСанкт-Петербург в математикеСимволы Санкт-ПетербургаЗвуки города1020304050102030405010203040501020304050

Моделирование и проведение урока с использованием технологической карты позволяет организовать эффективный учебный процесс, обеспечить реализацию предметных, метапредметных и личностных умений (универсальных учебных действий) в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения, существенно сократить время на подготовку учителя к уроку. Технологическая

НОВОЕ ЗНАНИЕ Состав слова. Окончание Образовательные цели: познакомиться с новой частью слова и определить его роль в речисформировать способ действий по выделению в слове ( имени существительном ) окончания;

Геннадий Михайлович Цыферов Геннадий Михайлович Цыферов

Пасху празднуют уже 2000 лет. Обычаи и традиции передаются из поколения в поколение. История этого светлого праздника хранится веками, ее нужно помнить и чтить..." Вся неделя до Пасхи называется Страстной. Каждый день Страстной недели имеет свое предназначение.Понедельник В этот день начинается

Тема урокаСегодня на уроке предстоит:закрепить знания о правописании слов с заглавной  буквы«Заглавная буква в словах»

Каждый из нас должен помнить и знать Редких животных, чтоб их охранять! Азбука эта про них вам расскажет, С ними вы, может, подружитесь даже! Нужно беречь журавлей, лебедей, Аистов, сов и летучих мышей; Ястреба и

Нормативно-правовое обеспечение защиты семьи Статья 68 Семейного Кодекса РФ:Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ Вступил в

Требования ФГОС Условия реализации Программы

«Внимательно смотри под ноги», — говорим мы взрослые на прогулке. «Слушайте внимательно»,- говорим мы на занятиях. «Прочитай еще раз внимательно», говорим детям, когда они не могут решить задачу или сделать задание в упражнении. И всюду слышим слово «внимательно»! А как же

Когда и какие появились школыВ старину детей учили навыкам ведения домашнего хозяйства, крестьянского и ремесленного труда. Читать и писать на Руси стали учить около 1000 лет назад. Книги в то время печатать ещё не умели. Их писали на выделанной тонкой коже

Профессии Писатель - человек, который занимается созданием  произведений, предназначенных для общественного чтения. Сказочник - сочинитель или рассказчик сказок Сказки и рассказы

Художественно-эстетическое развитиеТема: Анри Матисс «Семейный портрет» Цель: сформировать пространственные ориентиры, светоцветовую чувствительность и желание и умение воспринимать картины как целое и находить в ней подробности.Задачи: Выделять в живописном произведении отдельные фрагменты(сюжетные линии или события) каждый из которых обладает самостоятельным значением;реконструировать события,

Дидактические игры и упражнения: для выработки навыков счета с использованием различных анализаторов. «Подбери игрушку» Цель: упражнять в счете предметов по названному числу и запоминании его учить находить равное количество игрушек. Содержание. В. объясняет детям, что они будут учиться отсчитывать столько  игрушек,