Учебные презентации

Каково место предпрофильной подготовки учащихся в начальной школе?В начальной школе лучше всего создавать среду, которая позволяет ребёнку развиваться в самых разных направлениях, активизирует и интеллектуальные, и эмоциональные, и физические ресурсы, и общение со сверстниками. Именно разностороннее личностное развитие с раннего детства

СРЕДАСОВОКУПНОСТЬРАЗНООБРАЗНЫХ УСЛОВИЙАКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЕСТЕСТВЕННЫХ (ПРИРОДНЫХ ФАКТОРОВ) ДОСТИЖЕНИЙ СОЦИУМА ТОЛКОВАНИЕ ПОНЯТИЯ СРЕДА Влияние среды на развитие человеческого обществаКакое место в жизни ребенка занимает среда?

Ребус – это загадка, в которой искомое слово или фраза изображены в виде комбинации фигур, знаков, букв, т.е. «предметов». Одна из главных трудностей при разгадывании ребусов – умение правильно назвать изображённый на рисунке предмет и понять, как

Этот мастер белый-белыйВ школе не лежит без дела:Пробегает по доске,Оставляет белый след.Отгадай загадкиОн очень нужен детворе, Он на дорожках во дворе,Он и на стройке и на пляже, Он и в стекле расплавлен даже.Если встретишь на дороге,То увязнут сильно ноги.А сделать миску

Народные произведения – трудовые, хороводные песни, былины, песни шуточные и плясовые В X веке в Русское государство из Византии приходит церковное хоровое пение.

ПОЛЗАНИЕ НА ЧЕТВЕРЕНЬКАХ ПОЛЗАНИЕ ПО-МЕДВЕЖЬИ

Эти чудо- кирпичи Я в подарок получил. Что сложу из них—сломаю, Всё сначала начинаю. АрхитекторИскусство – это не только продукт изображения и украшения, это ещё и постройка. Мастера постройки мы будем называть архитектором.

Звери в лесу По оврагам и завалам Шел медведь хозяйским шагом

Объясни, что такое погода.Прочитай тексти закончи предложение.Погода – это … Погода – это сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.

Цели:Цели: 1) познакомить детей с Красной книгой и животными, которые в неё внесены;             2) развивать логическое мышление, внимание, память; расширять кругозор;           3) воспитывать бережное отношение к животным, экологическую культуру         

Проектирование образовательного процесса в ДОУ по физическому развитию и разработка рабочих программ в соответствии с ФГОС ДО ФЗ от 29.12.2012 №273 «Об образовании в РФ» Педагогический работник – это физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях

От жизнедеятельности, бодрствования детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы ……

Наследник престолаНиколай Александрович Романов, сын императора Александра III, родился 6 мая 1868г. в Санкт - Петербурге. Рос он довольно подвижным мальчиком, даже озорным.Образование наследник получил домашнее: ему прочли лекции по курсу гимназии, а затем юридического факультета и Академии Решетова. Начало правления

Сценарист Режиссер-мультипликатор

Талисманом московской Олимпиады стал Олимпийский Мишка Талисманом соревнований яхтсменов в Таллине являлся морской котик Вигри.

Тема 1.5: «Арифметические действия над числами» Математика ОС «Школа 2100» (3 класс) 2463027242118151296817263544536271894812162024283236Показать ответы:Показать ответы:Показать ответы:Показать ответы:Придумайте задания и вопросы.181012141618

Игра – это возможность отыскать себя в обществе, себя в человечестве, себя во Вселенной» Януш Корчак Любая педагогическая технология обладает средствами, активизирующими деятельность учащихся.

РУССКИЙ ЯЗЫКДиктант«5» - нет ошибок;«4» - не более 2-х ошибок;«3» - не более 4-х ошибок;«2» - 5 и более ошибок. РУССКИЙ ЯЗЫКОрфографическое задание«5» - задание выполнено без ошибок;«4» - задание выполнено полностью, 1 ошибка;«3» - не полостью выполнено задание

Программа «Мир волшебной бумаги» рассчитана на учащихся 3 класса. На изучение программы отводится 34 часа.Занятие проводится один раз в неделю.Длительность занятия – 45 минут. Формы работы:индивидуальная;парная;групповая;фронтальная.

«Введите в мир театра малыша, И он узнает, как сказка хороша Проникнется и мудростью, и добротой, И с чувством сказочным пойдет  Он жизненной тропой.»Г. Попова Театральная деятельность в детском саду:Это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети