Учебные презентации

1. Снежная принцесса. королева2. Жёлтая кепочка.Красная шапочка.3. Мальчик и Карлсон.Малыш4. Спящая бабушка.царевна5. Сказка о рыбаке и рыбачке.рыбке6. Врач Айболит.Доктор7. Кот в шляпе.сапогах Б Д Р У Ж АдружбаУ Б К А В Р ЬбукварьВ К З У ИзвукиУ В Б К

Текст со вставками лишних букв 1. Прочти про себя каждую строку. 2. Найди лишние буквы между словами. 3. Прочти полученные предложения вслух, делая паузы между словами. Синиесевысокиетдымкибподнималисьлнадгкрышамиллидттаяли. Назснежномбобрыве,гдезхжелтелиблмпятналилполосыротсузолы,которуюуйсегодняиутромбфвыгреблиллизплпечек,двигались маленькиевбфигурки. Синие высокие дымки поднимались над крышами и таяли. На снежном

Время суток для детей, для взрослых и для всей растительной и живой природы состоит из четырех отрезков времени: утро, день, вечер и ночь. Каждый временной промежуток отличается друг от друга положением солнца, расположением стрелок на часах, нашими делами и занятиями. Так,

ЗвукопроизношениеПособие по развитию речевого дыхания “Вертячки”, “Бабочки”, “Мыльные пузыри”, “Надувные трубочки”.Цель: Воспитание правильного физиологического дыхания. Развитие речевого дыхания2. Развитие фонетического слуха и восприятия игра “Подбери слова с заданным звуком”.Цель: Находить слова с заданным звуком в начале, середине и конце

Попадет на мою планету лишь тот, кто знает состав числа 4 4 3 1 21230

Социализация – это процесс, включающий в себя усвоение человеком социального опыта, путем вхождения в социальную среду, систему социальных связей.Социальная адаптация (социализация) учащихся с ОВЗ как основа создания коррекционно-развивающей среды. Щуркова Надежда ЕгоровнаДоктор педагогических наук, профессор МПГУ им. В.И. Ленина.Автор многих исследований

Для чего людям нужна музыка?Какие встречи с музыкой летом запомнились больше всего?Какие чувства испытывали, слушая понравившуюся музыку?Размышление

«Молчанка» 5+1= 66+1=7Вывод: если прибавляемк числу 1 , получается следующее число.

Цель: Уточнять и расширять представления детей о разнообразии  зимующих птицах, формировать знания об общих признаках птиц ( клюв, голова, туловище, хвост, органы передвижения, перьевой покров). Учить видеть особенности строения и поведения птиц. Закреплять умение сравнивать объекты по выделенным признакам, пользуясь для

ыаиожйшч Здравствуйте, ребята!Приглашаю вас в гости в веточный город.

. Чтобы воспитать патриотов своего города - Надо его знать ЦЕЛЬ: Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. Создание предметно-развивающей среды, способствующей этому воспитанию АКТУАЛЬНОСТЬ: Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей

Это интересно! В каменном веке, когда люди собирали плоды, ловили рыбу и охотились па животных, потребность в счете возникла так же естественно, как и потребность в добывании огня. Об этом свидетельствуют находки археологов на стоянках первобытных людей. Например, в 1937

15 26 4 40 4 8 44 19 1 10УСТНЫЙ СЧЁТ: 6…917 … 7Поставьте знак < , >, или =>12…11>>

При сменяемости темы, меняются и атрибуты игрыТакой разный транспортКнижкин дом Здесь можно накормить водителей, продавцов и «врачей» книгТакой разный транспортКнижкин дом

Тема: «Ребенок тоже имеет права».  Тип проекта: познавательный.  По содержанию: ребенок и семья  Продолжительность: долгосрочный Актуальность темы  С наступлением XXI в. во всем мире проблема защиты детей обострилась, так как по-прежнему наблюдаются жестокое обращение, все виды эксплуатации, ущерб физическому

Задача работыУзнать всё о цвете. Цели проекта.Узнать, что такое цвет.Узнать, что такое спектр.Познакомиться с понятием «основные цвета»Научиться смешивать различные цвета из основных. Узнать, в каких областях применяются знания о цвете.

Виктор Михайлович Васнецов(1848-1926)Автопортрет Сочинение по картине В. М. Васнецова «Снегурочка»

Вставь пропущенные буквы:Bi…………sH…..sP…..gSi……. s….ipSl…..mSi….gs….im

Актуальность этой проблемы и стала основой моей исследовательской работы в этом направлении. Цель исследования: самоанализ своей профессиональной деятельности, выявление соответствия своей профессиональной компетентности требованиям профессионального стандарта. Задачи исследования:• Изучение профессионального стандарта;• Исследование результатов своей педагогической деятельности;• Определение путей повышения профессиональной компетентности.Функции моей педагогической деятельностипо