Учебные презентации

ТЕМАИмя прилагательноеЦЕЛЬ-научиться отличать имена прилагательные отдругих частей речи; -научиться от имени существительного задаватьвопрос к имени прилагательному. Это зверёк. У него ушки,шерсть, брюшко и хвост.

План работы. 1 Что такое сказка. 2.Где можно встретить сказку. 3. Чему учат сказки. 4.Какие знания мы можем извлечь из сказок. Общее понятие сказкиСКАЗКА – это сказывать,рассказывать т.е. устный рассказ о чем-либо интересном как для исполнителя, так и для слушателя

Как всё начиналось… Как всё начиналось…

Живет в лесу дятел. Спинка у дятла черная, крылья пестрые, шапочка красная. Бежит дятел вверх, клювом по коре стучит. Нашел дятел в лесу корявое дерево и стал туда шишки таскать. Засунет дятел шишку в трещину и семена выбирает.Какими словами можно заменить

В какой стране жил сказочник Х. К. Андерсен1.Германия2.Норвегия3.Дания4.ШвецияДания О ком говорится в следующих строчках? «Другие сестры украшали свой садик разными разностями, которые доставались им с затонувших кораблей, а она любила только свои яркие, как солнце. Цветы да прекрасного белого мраморного мальчика,

Цели и задачи1.Учить детей самостоятельности  и усидчивости.2.Развивать творческие способности, мелкую моторику рук.3.Воспитывать доброжелательное отношения ко всему окружающему.4.Активизировать речь детей. ЛЕПКА – УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕДети находят большое удовольствие  при лепке из мягкого податливого материала.Занятие по лепке способствуют формированию умственных способностей детей . Лепкой дети занимаются уже с младшего возраста Дети получают знания, умения, навыки, идёт осознание единства человека с природой. Дети фантазируют.Воспитатель развивает у детей самостоятельность, творчество и усидчивость при лепке.Занятия лепкой развивают у детей художественный вкус,  индивидуальность, интуицию , дарят радость творчества.

Выкладывание картин из шерсти подразумевает под собой процесс послойного формирования картины из волокнистого материала, при котором рисунок образуется постепенно из разноцветных волокон/прядей шерсти слой за слоем ЦЕЛЬ МАСТЕР-КЛАССА: создание декоративного панно, выполненного в технике живопись шерстью 

Наша группа «Цветики – семицветики» Подготовка идет успешно!

коткит кузнец

В качестве:ПисателяКритикаХудожника-иллюстратораЧтецаАктера Интонация:ВеселоГрустноУдивительноЧитать голосом Лисы,Гнома, Великана и других сказочных героев.

Вторая младшая группа. Знакомим детей с фруктами. Цель:* узнавать и называть фрукты; определять и называть цвет, вкус.*формировать знания о пользе фруктов для организма человека;*развивать внимание, мышление, умение слушать стихи и отгадывать загадки.*Формировать познавательный интерес. Сказка «Фруктовый сад» Жила на свете девочка,

К трём годам у ребёнка появляются свои собственные желания. Возросшее к концу раннего возраста стремление к самостоятельности и независимости от взрослого, как в действиях, так и в желаниях ребёнка, приводит к существенным осложнениям в отношениях ребёнка и взрослого.Этот период в психологии

Фиксирование результата.Предполагаемая самооценка.Предполагаемая самооценка после самоконтроля.Выставление отметки учителем. Обработка результатов в баллах и процентах.

Как устроена Красная книга? Она состоит из цветных страницКрасная книга состоит из цветных страниц ДронтСумчатый волкЧерные страницы содержат списки тех, кого уже нет, кого мы больше никогда не увидим, кто уже вымер.

УченикЗа партой ученик скучал.Вдруг мудреца он услыхал:Ученье – свет! – сказал мудрец.И скуке вмиг пришёл конец!С тех пор ни дня не жил без дела, Открытий очень много сделалИ даже в слове «УЧЕНИК»Писать он букву «Е» привык! уч ницаеУченица не скучалаИ

Вычитание трёхзначных чисел вида 804 – 467 Повторить вычитание трёхзначных чисел столбиком.Развивать умение решать задачи. Повторить решение уравнений. Тема урока Задачи урока Устный счёт42 + 18 =24 + 36 = 99 – 61 = 66 – 55 = 17 +

Цель: Знакомить детей с птицами в природе, образе жизни и поведении, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц. Задачи: формировать у детей представление о птицах, развивать интерес к жизни птиц, развивать мышление, сообразительность, пополнять и активизировать словарь, воспитывать чувство любви к