Учебные презентации

ВАЖНО ПОКА ЛЕЖИМ В КРОВАТКАХ…

Зайчики проснулись….Такими словами приветствуем мы, воспитатели, просыпающихся детей. Подготовить организм ребенка к двигательной активности после сна, осуществляя плавный, естественный переход от состояния покоя к бодрствованию, помогает зарядка в постели. Гимнастика после сна создает положительный эмоциональный настрой, дает оздоровительно-закаливающей эффект. Гимнастика после

Искусственные спутники и межпланетные станции

Гримм Якоб ( 4 января 1785 года )Гримм Вильгельм ( 24 февраля 1786 года ) По происхождению братья Гримм принадлежали к среднему классу общества. Отец их сначала был адвокатом в Ганау, а потом поступил на службу в по юридической части к

Эдвард Григ«УТРО» ЛАДВеселятся музыканты, улыбнулся дирижёр,Этот лад- весёлый, светлыйНазывается… МАЖОР

Что нужно цветам?

Знаменитый русский художник Валентин Александрович Серов появился на свет 19 января 1865 г. в семье творческих людей. Его отец был знаменитым композитором и музыкальным деятелем, а мать – пианисткой и создателем нескольких опер. После смерти отца, воспитанием сына занималась мать, всячески

Род Сухопутных ВойскПограничные войска

Развивающая предметно-пространственная среда в группе организована с учётом следующих принциповнасыщенность средытрансформируемость пространстваполифункциональность материаловвариативность средыдоступность средыбезопасность среды Центры активностиПространство группы организовано в виде центров детской активности (центры сюжетно-ролевых игр, речевого, познавательного, художественно-эстетического, физического развития), оснащенных большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы

Отгадай название рассказаСКРИПКА, РУЧЕЙ,ЩЕПКА, МУЗЫКА МЕДВЕДЬ…«МУЗЫКАНТ»в. бИАНКИ Отгадай название рассказа СТАРИК, МЫШИ,КЛЕВЕР,

I-й конкурс - «Отгадай слово»I-й командеКорень в слове «вязать»,Приставка в слове «замолчать»,Суффикс в слове «сказка»,Окончание в слове «рыба»Завязка  II- й команде Корень в слове «снежинка»,Приставка в слове «подъезжал»,Суффикс в слове «лесник»,Окончание в слове «стол».

Показываем детям 20-30 секунд2. Переходим на следующий слайд. Спрашиваем детей – «Что изменилось?»Проверяем.Переходим на следующий слайд (слова исчезают)Спрашиваем детей «Назовите исчезнувшие слова»Проверяем (слова выплывают). дорогакраскисмолацветылиствадереворастение

Познакомить учащихся с новыми понятиями «экологическая безопасность», «цепь загрязнения», «экология»; Показать учащимся, что Природа – наш общий дом: бережем дом – бережем здоровье; Учить соблюдать правила личной экологической безопасности; Обогащать словарный запас учащихся, развивать речь и мышление; Воспитание экологической культуры учащихся.

Понятие мнемотехникиМнемотехника – система методов и приемов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об окружающем мире, эффективное запоминание текстов, сохранение и воспроизведение информации, и развитие речи. МнемотаблицаЭто графическое или частично графическое изображение персонажей, явлений, действий.Главное, все нарисованное должно быть понятно детям.

Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей одна из главных стратегических задач развития страны. Что такое здоровье?