Учебные презентации

1-й ТУР 1. Кто из персонажей стихотворения А. Барто вздыхал: "Ох, доска качается…"? мишка зайка бычок лошадка

«Дорожное движение» - совокупность общественных отношений, возникающих в процессе перемещения людей и грузов с помощью транспортных средств или без таковых в пределах дорог. «Участник дорожного движения»-лицо, принимающее непосредственное участие в процессе движения в качестве водителя,пешехода,пассажира транспортного средства.

Герб Заиграевского района Флаг Заиграевского района

Зимние пейзажи Изменения в природе

Программа направлена на создание условий развития ребёнка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой

Я работаю в МБОУ «Ленинская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района РТ» учителем начальных классов с 2005 года. Имею высшее образование: в 1996 году окончила Елабужское училище культуры по специальности «Социально –культурная деятельность и народное художественное творчество», в 2004 году окончила

КузнечикЯ кузнечик-озорник!Прыгать с детства я привыкМне поставил тренер пять.Значит повод-поскакать.

С хитрым носиком сестрица Счет откроет……..

Прогулка 5 день Утро

Замечательный инструмент для построения чертежей – Полилиния Постройте 6-угольник, используя инструмент Полилиния. Делайте щелчки ЛКМ только в вершинах многоугольника! Последний седьмой щелчок замкнет линию.А1А2А3А4А5А6А4 ИнструментомВыбор объектоввыделите весь чертеж. После выделения всех объектов наш чертеж будет выглядеть так. Мы видим рамки всех

«Песенка друзей» «Песенка разбойников »

Рожь, ночь, ключ, мышь, камыш Клич_ ( ), шалаш_ ( ), реч_ ( ), голыш_ ( ), печ_ ( ), луч_ ( ), дрож_ ( ), брош_ ( ), матч_ ( ), гореч_( ), палач_ ( ), гараж_ ( ), карандаш_

[б][б']улица самых звучныхпереулок непарныхулица звонкихулица глухихгород Звуков район согласных район гласных [п] [п'] [г] [г'] [д] [д'][ф] [ф'][в] [в'] [з] [з'][с] [с'][т] [т'][к] [к'] [ж] [ш][н] [н'][м] [м'] [л] [л'] [р] [р'] [й'][ц][х] [х'] [ч'][щ'][у][о][ы][э][и][а]

Цель: вырасти гиацинты и тюльпаны путём выгонки. Задачи: изучить литературу о тюльпанах и гиацинтах;- ознакомить детей с гиацинтом, тюльпаном (название, время цветения, уход) последовательностью их выращивания; - формировать трудовые навыки, привлекая детей к посадке луковиц, уходу и наблюдению за ростом выгонок;

Конечно, зайка рад гостинцам, но что же он любит больше всего, давайте отгадаем. Красный нос в землю врос, А зеленый хвост снаружи. Нам зеленый хвост не нужен. Нужен только красный нос. (Морковка) Что за

Чтоб тебе, дружок, помочьПуть пройти опасный,Горим и день и ночь,Зелёный, жёлтый, красный Это что же? Ой-ой-ой!Переход здесь под землёй!Так смелей иди вперёд,Трусишь ты напрасно.Знай! Что этот переход – Самый безопасный!

Меркурий Венера

Урок №21. Люблю природу русскую. ОсеньРечевая разминкаКончается лето, кончается лето,И солнце не светит, а прячется где-то.И дождь-первоклассник, робея немножко,В косую линейку

Способы нарезки веточек 1. с помощью точилки