Учебные презентации

Эдвард Дженнер род. 17 мая 1749, Беркли, графство Глостершир — ум. 26 января 1823, там же) — английский врач, разработал первую вакцину — против оспы. Дженнер придумал вводить в организм человека неопасный вирус коровьей оспы. Первый руководитель общества оспопрививания в Лондоне с 1803

Дымковские игрушки. Родились они в Дымковской слободе, неподалеку от города Вятки СвистулькаЕ. А. Cмирнов (род. 1935 г.). Свистулька-конек трехголовый. 1975 г.

ЦЕЛЬ:Возродить традицию изготовлять скворечники.ЗАДАЧИ:Привлечь детей и их родителей к практической деятельности по охране родной природе.Изучить историю появления скворечников.Познакомить с различными видами скворечников.Разработать план построения скворечника.Построить скворечник совместно с родителями.Повесить скворечник на участке детского сада. Тип проекта: КраткосрочныйВид проекта: Творчески-исследовательскийУчастники:Воспитатель, дети и

1. Чем похожи и чем отличаются кувшин и чашка на рисунке Вовы? ? Где помещается больше воды?! Это свойство (признак) чашки и кувшина - объём.Урок 80. Величины. Объём. ЛитрМАТЕМАТИКА мерка1 ведро3. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос Кати. Сколько вёдер воды

На уроке будь старательным, Будь спокойным и внимательным. Говорите четко, внятно Чтобы все было понятно. Если хочешь отвечать, Надо руку поднимать.. ПРОЧИТАЙ РАЗНЫМИ СПОСОБАМИ 10+6 10-6

Односложная, состоящая лишь из простых предложений речь. Неспособность грамматически правильно построить предложение. Бедность речи. Недостаточный словарный запас. Употребление нелитературных слов и выражений. Бедная диалогическая речь: неспособность грамотно и доступно сформулировать вопрос, построить краткий или развёрнутый

Пожары — неизбежное зло в любом большом городе, и для Санкт-Петербурга огненная стихия всегда представляла не меньшую угрозу, чем наводнения. Огонь уничтожал дворцы и храмы, жилые кварталы и гостиные дворы, заводы и баржи, уносил человеческие жизни. Самым опасным месяцем года был

ЗадачиОбразовательные:- активизировать словарь по теме «Посуда»;- научить соотносить названия посуды с названием продуктов, для которых она предназначена;- продолжать учить согласовывать слова в предложении;- упражнять в умении громко и чётко произносить звуки и слова;- закреплять правильную артикуляцию звуков «С,Ф,Х» в словах-названиях;Развивающие:- развивать

ПЛАН МИНИ – ПРОЕКТА:Актуальность проекта.Цель, задачи, объект, тип и сроки.Обеспечение проектной деятельностью.Этапы проекта.Предполагаемый результат. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:Низкий уровень здорового образа жизни.2. Отсутствие контакта между семьями.3. Недостаточное развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.

Солнце лишь одна из миллиардов звезд, но она является источником энергии для всего живого Земли. Ископаемое топливо расходуется такими темпами, что его запасы истощатся где-то ко второй половине следующего столетия. Атомные электростанции, когда-то считавшиеся хорошей альтернативой, оказались опасными ( авария в

Автор :Лев Николаевич ТолстойТема :Произведения о животныхГерои:ЗайцыЖанр: Русак прячется под камнем, а беляк - под кустом.Лиса живёт хитростью , а заяц прыткостью.Зайца ноги носят, а волка зубы кормят.

Зимний щеголЗимний щегол Критерии оценки1-составил связный текст2-каждую часть написал с красной строки3-правильно оформил предложения4- правильно написал слова с изученными орфограммами5- работу оформил аккуратно

Стоят в лугах сестрички — Золотой глазок, белые реснички.

Театр кукол «Теремок» Зрительный зал театра кукол «Теремок»

А какими смелыми и бесстрашными были медсестры выносившие раненых прямо с поля боя, когда гремели взрывы и пули свистели над головой. Они были смелыми и отважными. Случались на фронте и минуты отдыха. Можно было посидеть у костра, спеть любимую песню, прочитать

Цель: - закрепить умение дифференцировать звуки [л]-[ль] в словах и предложениях.Оборудование:разрезные картинки с изображением цветов; картинки на ассоциации; вазы синяя и зеленая, 2 вазы любого другого цвета. Предварительная работа:1. Рассмотрение правильного артикуляционного уклада звуков [л] и [ль].Дифференциация звуков [л]

СкороговоркаОса без пояса. Говорящие животныеВолнистый попугайчик Франтик просит хозяйку рассказать сказку: «Хочу сказку». Хозяйка: «Какую?». Попугай: «Курочку-рябушку».