Учебные презентации

Slide TitleДень кошек – великолепный праздник для любителей этих милых животных, который в России отмечают 1 марта. Всемирный день кошек нигде не отмечен как официальный праздник, тем не менее, празднуют его любители этих умных животных достаточно широко. Отчасти это потому, что кошки всегда были

Заливается звонок, Он зовёт нас на урок. Будем все внимательны, Прилежны и старательны! «ДОБРЫЙ РАЗУМ НЕ НАЖИВАЮТ СРАЗУ». (НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ)

Сказка «Гуси – лебеди» Сказка «Гуси – лебеди»

Всё, занятию конец. Ну, а ты – молодец! Карта России

ФГОС ДО1.7. Стандарт является основой для:2) разработки вариативных примерных образовательных программ дошкольного образования (далее — примерные программы);2.6. Содержание Программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и

«Мой весёлый, звонкий мяч» «Спортландия»

Громко прозвенел звонок –Начинается урок.Наши ушки на макушке,Глазки хорошо открыты.Слушаем, запоминаем,Ни минутки не теряем.Я хочу пригласить вас на прогулку. А куда мы отправимся, вы узнаете, отгадав загадку: Это очень странный сад,  Звери в клетках там сидят,  Его парком называют, 

Спасибо, Вам. Девочки и мальчики Давайте вместе с нами Спасибо скажем мамам,Спасибо скажем папам:За то, чтобы участок Был наш красивый самыйЧтоб мы играли дружно Скучать совсем не нужноКогда нам мамы с папами Стараются помочь.Нам цветочки посадить,Забор покраситьИ прекрасную машинуНа участке создать

СодержаниеДеятельностный подход: приоритет функционального анализа. Игровое действие в структуре смысл/вещь (Л. С. Выготкий). Игровое действие – выразительный и семантический акт (С. Л. Рубинштейн). Игровая роль – единица анализа игры (Д. Б. Эльконин). Деятельностный подход: приоритет функционального анализа.

*Должны ли родители участвовать в подготовке ребенка к школе? *Знаете ли вы способы формирования и развития познавательных процессов? Какие применяете при подготовке вашего ребенка к школе? Традиционно выделяются три аспекта школьной готовности : интеллектуальный эмоциональный социальный

Требования к созданию предметной развивающей среды ДОУ в соответствии с Федеральными Государственными требованиями Предметная развивающая среда –это система материальных средств и условий, обеспечивающих возможность деятельности ребенка, необходимых для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального становления личности.В соответствии с Федеральными

«Что умеет делать»(проводится с середины 2 младшей группы)Правила игры: Объект отгадать с помощью «Да-нетки» или загадки.Дети должны определить, что умеет делать объект или что делается с его помощью.Ход игры:Воспитатель: Что может слон?Дети: Слон умеет ходить, дышать, расти. Слон добывает себе пищу,

МОУ «СОШ № 84» 18 начальных классов«Планета знаний»- 2 класса«Школа 2100»- 2 класса«Гармония» - 4 класса«Перспективная начальная школа»- 4

Манси Коряки

Лекарственными называются растения, которые применяются для лечения людей или животных или же употребляются в качестве сырья для производства лекарств. «Зеленая фабрика» природы сотни тысяч лет снабжает человечество надежными лечебными средствами, не вызывающими, в отличие от синтетических, побочных явлений. Препараты из лекарственных

С каждым годом на улицах городов становится все больше машин, поэтому каждый родитель должен научить своего ребенка правильно вести себя на дороге, объяснив, что от соблюдения простых правил зависят жизнь, здоровье и безопасность. Понимать, что именно говорят нам дорожные знаки, важно

Путешествие к Робинзону Крузо

Правила игры: Детям предлагается ответить на ряд вопросов по уходу за комнатными растениями. Правильность ответа определяет анимация картинки. Для перехода к следующему заданию необходимо нажать: Игра предназначена для детей дошкольного возраста. Цель игры: Познакомить детей со способами ухода