Учебные презентации

Коль живём мы с вами, дети,В лучшем городе на светеВ славном городе ПетраНам узнать о нем пора.Мы очень любим город свой.Сияет солнце над Невой,Или дожди стучат в окно –Его мы любим все равно.Мы в этом городе живем.И он растет, и мы

Почему врать плохо?Честность – это одно из тех качеств, которое родители стремятся привить своему ребенку.Доверие Враньё Почему мы лжём?Недоверие Откровение Самоутверждение Фантазия Ложь

Коррекционно-образовательные задачи:- закрепление представлений о зиме и её приметах- активизация и расширение словаря по теме «Зима», «Зимние забавы»- развитие умения образования родственных слов- развитие умения составлять предложения - развитие связной речиЦель: активизация и расширение словаря по теме «Зима», «Зимние забавы» Коррекционно-развивающие

Программное содержаниеЦель:Коррекционно-образовательные цели. Расширение и активизация словаря по теме «Фрукты»(фрукты, яблоко, ананас,спелый, ароматный,сочный, зреть, собирать).Совершенствование грамматического строя речи(согласование прилаг.с сущ.)/Задачи: -образовывать множественное число существительных,-учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами,-развивать фонематическое восприятие.-развивать зрительно-предметный гнозис,-развивать связную речь. Назовите одним словом. Что

ОБЫЧАЙ ВСТРЕЧАТЬ ГОСТЕЙ ХЛЕБОМ СОЛЬЮ РОС СПЕРВА НА ВОЛЕ В ПОЛЕ,ЛЕТОМ ЦВЕЛ И КОЛОСИЛСЯ,ИЗ ЗЕРНА – В МУКУ И ТЕСТО.В МАГАЗИНЕ ПРЕВРАТИЛСЯ.ВЫРОС ОН ПОД СИНИМ НЕБОМА ПРИШЕЛ К НАМ ВКУСНЫМ?

Консультации для родителей Советы логопеда Адаптация первоклассников к

КошкаИ котёнок: - Мяу – мяу! - Я хозяев не меняю, Дайте мне на ночку, Поиграть клубочком. СобакаА щенок из будки: - Гав! - Не ходите люди к нам, Дом надёжно сторожу, Никуда не ухожу.

Цель: Расширить и закрепить представления детей о перелетных птицах: о частях тела птиц, питании.Задачи:1)Обобщать знания о перелетных птицах, их повадках, образе жизни, расширять и активизировать словарь детей по теме.2)Развивать речевую активность, внимание, мышление, моторику.3)Воспитывать чувство любви к родной природе, бережное о

Собирание паззлов, разрезных картинок, кубиков Игры с пластилиномЦель: развитие мелкой моторики пальцев, воображение, координации движений рук, аккуратности, трудолюбия.

ЗакономерностиНайди «лишнее» число и объясни, почему оно «лишнее». Постарайся найти несколько решений.135, 450, 258, 63, 71163 – двузначное число,711 – есть одинаковые цифры,450 – круглое число,258 – сумма цифр равна 15, у остальных(9) ЗакономерностиРасставь знаки «+» и «-», чтобы получились верные

Галкин Илья Саввич (1860-1915) Натюрморт с белыми грибами. 1904 г. НОД для детей старшей – подготовительной группы по теме «Грибы».Цель. Познакомить детей с царством грибов. Сформировать основные представления о разнообразии грибов и их различиях: съедобные – не съедобные (ядовитые).Задачи.Развивать представления детей

«Мир освещается солнцем, а человек знанием» Критерий оценивания2 б – без ошибок1 б – одна ошибка, исправление0 б – две и более ошибки

Характеристика классаВ классе 31 человек. Сегодня присутствовало 31 учащийся. В классе ребята с разным уровнем развития, разным темпераментом. УМК РО - система Д.Б.Эльконина – В.В. Давыдова, букварь В.В. Репкина 1 часть. Это третий урок по теме «Способы послогового письма и чтения».

12/01/2021copyright 2006 www.brainybetty.com; All Rights Reserved. «Сказка - это самое древнее, самое вечное, самое тайное место встречи человеческой души с человеческим. словом». 12/01/2021copyright 2006 www.brainybetty.com; All Rights Reserved.9 октября 1896 5 января 1958

Тема самообразования«Развитие креативности и интеллекта младших школьников в условиях перехода на новые стандарты» Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) определяет, что важнейшей цельюсовременного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого,

Образование порядковых числительных 1 – 12 Образование порядковых числительных 1 – 12

ТРИЗ и РТВ – для дошкольников сильное мышление и успех современного ребенкаМария Монтессори писала, что «дети учатся жить у жизни», но если чему-то учиться у жизни – то это творчеству. А творчество невозможно просто«показать», надо самому решать задачи. Ведь

Шарль ПерроМало кто из наших современников знает, что Шарль Перро был маститым поэтом своего времени, Академиком Французской Академии, юристом, автором научных трудов. Но всемирную известность и признание потомков принесли ему не его толстые и серьезные книги, а прекрасные сказки. 1628 -