Учебные презентации

Правила безопасного попведения3. Не бери лекарства. Правила безопасного поведения.4. Не бери лекарства.3. Не трогай химические средства.2. Не трогай включённые электроприборы мокрыми руками.1. Не оставляй без присмотра включённые утюг, плиту, кран.

Загадки телевизор

Знакомство с фоамираномВ творческой мастерской «Бумажный калейдоскоп» осваивается несколько техник работы с бумагой (оригами, квиллинг, конструирование и аппликация). Все они достаточно интересны и доступны. Но один минус все-таки есть – недолговечность материала. Таким требованиям отвечает фоамиран Что такое фоамиран?Фоамиран(сокр. фоам, фом,

Тип проекта: познавательно-исследовательский. Включает в себя творческую, познавательную и опытно-экспериментальную деятельность. Вид проекта: групповой. Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели). Участники проекта: дети I младшей группы, родители, воспитатель. Цель проекта: Развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе ознакомления и экспериментальной деятельности со снегом. Задачи: 1.Дать

Что мы любим делать.Семья и школа.Наши проекты.Самые главные достижения.Дополнительное образование.Резюме.Учебная компьютерная игра. Отгадай ребус?Наша семья.Содержание. Но много времени проводим на даче, где выращиваем много цветов, овощей, ягод и даже фруктов. Даже куры и индюки живут у нас на даче. Зимой мы

23 апреля 2016 года в ДК «Юбилейный» проходил творческий мастер-класс ведущих педагогов района, приуроченный к празднику светлой Пасхи. МКДОУ «ЦРР – детский сад №7» представляла педагог дополнительного образования Лебединская Ольга Васильевна. Ее занятие посетили четверо ребят разных возрастов.

What is your name? What colour is it?

ПРОДУКТИВНОЕ ЧТЕНИЕ – ЭТО УМЕНИЕ ВЫЧИТЫВАТЬ ВСЕ ВИДЫ ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИКонцептуальная (основная идея текста, его главные смыслы)Фактуальная (о чем в тексте сообщается в явном виде)Подтекстовая (о чем в тексте сообщается в неявном виде, читается «между строк») ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОДУКТИВНОГО ЧТЕНИЯ

Мышление - специально обусловленный, неразрывно связанный с речью психический процесс поисков и открытия существенно нового, процесс опосредованного и обобщенного отражения действительности. ВИДЫ МЫШЛЕНИЯНаглядно-действенноеНаглядно-образноеСловесно-логическое

Алиса в садуВот идет Алиса в сад,Скоро будет листопад.Слива там и абрикос,На скамейке — сонный пес.Там краса и чудеса:Солнце, киска и роса,У скамейки стол стоит.Самовар на нем свистит.Вот в песочнице песок,Самосвал там и совок,Рядом с ними самокат.Ах, какой прекрасный сад!Смирнова Л.Н

Анализ обследований устной и письменной речи показал:дислексией и дисграфией страдают 6 – 8 % младших школьников в общеобразовательных классах и 90-98 % в коррекционных классах.У мальчиков такие дефекты встречаются в 3 – 4 раза чаще, чем у девочек. Агата Кристи (1890-1976),

Цель: знакомство с профессией инспектор ДПСЗадачи: закреплять знания детей о правилах дорожного движения.уточнить понятия: «дорога», «тротуар», «проезжая часть», их назначение. расширять у детей представления о труде работников ДПС; учить соблюдать правила поведения в общественных местах. Предварительная  работа:1. Беседы «Незнайка на улицах

Принцип индивидуализации является основополагающим положением ФГОС ДОп.1.4 Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором каждый ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования (далее – индивидуализация дошкольного образования)  Цель: формирование умения детей дошкольного

Дошкольный возраст – период интенсивного развития личности ребенка. В работах Л.С. Выготского, С.Л. Рубинштейна, указывается, что общее развитие личности дошкольника во многом обусловлено уровнем развития его речи. Многие из детей с нарушениями речи испытывают сложности в контактах со сверстниками: не могут найти себе

Дата рождения: 18.01.1981 Профессиональное образование: МГПИ им. М.Е.Евсевьева, по специальности «Филология. Немецкий язык» с дополнительной специальностью «Английский язык» Квалификация «Учитель немецкого и английского языков», Диплом ВСБ № 0450020 дата выдачи 30.06.2003 г. Стаж педагогической работы (по специальности): 9 лет Общий трудовой

Одной из важнейших задач подготовки к обучению грамоте является ознакомление детей со звуковым составом, звуковым строением слова. Ведь от того, как ребёнок овладевает строением звуковой формы слова, зависит не только усвоение грамоты, и всё последующее усвоение языка - грамматики и связанной

Сегодня наш КВН посвящен устному народному творчеству. Вы покажете, как много вы узнали по этой теме, как умеете дружить и помогать друг другу. У нас играют 2 команды: «Конёк-горбунок» и