FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
АКТУАЛЬНОСТЬ В период дошкольного детства в процессе целенаправленного педагогического взаимодействия у детей дошкольного возраста можно сформировать основы экологической культуры, правильного и осознанного отношения к явлениям, объектам живой и неживой природы. Широкие возможности для этого представляются через
Лента времениПервобытная историяНовейшеевремяНовое времяМирдревностиСредние векаНесколько тысячлетV-XV ввн.э.c XVI- XIX н. э.с XX в.н. э.Сотни тысяч лет предкисовременникипотомки2013 год1. Наши предки живут в далёком будущем.2. Наши потомки жили в далеком прошлом.3.Наши предки жили в далёком прошлом.Наши предки жили в далёком прошлом.
ФГОС ДО Форма социализации ребенкаИГРА – ИСТОЧНИК РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ФГОС ДО Пункт 3.2.5.Условия необходимые для развития для создания социальной ситуации развития детей, соответствующей специфике дошкольного возраста, предполагают:• создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности;• поддержка детской инициативы и
- умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. В более узком (собственно психологическом значении) этот термин можно определить как совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной
Факторы 1. образовательная система2.организация образовательного процесса3. субъективные особенности обучающегося (возраст, пол…)4. субъективные особенности педагога5.специфика учебного предмета 5 уровней учебной мотивацииВысокийХорошая школьная мотивацияПоложительное отношение к школеНизкая школьная мотивацияНегативное отношение к школе
Цель уголка ПДД: формировать навыки безопасного поведения на дороге. Задачи уголка ПДД: Обучающие : закреплять знания детей о работе светофора и дорожных знаках;обобщать знания о правилах безопасного поведения на дороге;расширять знания детей о видах транспорта. Развивающие: формировать навык ориентирования по сигналам
Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) подготовительной к школе группы комбинированной направленности №18 «Дюймовочка» Организована в соответствии с ФГОС ДО;обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможность уединения;обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников,
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org