Учебные презентации

Задачи:- работа над речью (дикция, интонация, выразительность);- закреплять правильное произношение всех звуков;- совершенствовать диалогическую и монологическую форму речи;- последовательное знакомство с видами театра;- совершенствование артистических навыков детей;- раскрепощение ребенка;- воспитывать культуру общения и речевой этикет. Цель кружка: Развитие психофизических способностей детей,

Закон Российской Федерации об образовании Федеральный закон №122 – ФЗ в последней редакции от 22 августа 2004 года. Статья 18. Дошкольное образование Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в

ведущая роль теоретических знаний;быстрый темп прохождения учебного материала;осознание школьниками процесса учения;систематическая работа над развитием всех учащихся.Задачи:организовать деятельность по выбору  способа определения рода существительного. Оборудование: интерактивная доска, компьютер, электронное приложение к учебнику, учебник , тетрадиТип урока: открытие нового знания.Цель педагогического проектирования

Звездное небо Планеты Солнечной системы

24 апреля. Словарная работаУчит__ль, сп__сибо, д ___ревня, кла____,м___дведь, р___бята,с __бака, ___зык.

Мордочка усатая,Шубка полосатая,Часто умывается,А с водой не знается.Как называют ее детеныша? В дом чужого не пущу,Без хозяина грущу.Как называют детеныша?

После семейного обеда Никита помыл 11 тарелок, чашек на 2 меньше. Сколько чашек помыл Никита? После семейного обеда Никита помыл 11 тарелок, чашек на 2 меньше. Сколько чашек помыл Никита?

Солнце на небе проснулось,Нам, ребята, улыбнулось.Глазки тихо закрываем,Руки к небу поднимаем.Лучи солнышка возьмёмИ к сердечку поднесём. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Минутка чистописанияСердечное слово до сердца доходит. Правописание гласных и согласных в корне слова

Проектирование - это процесс создания проекта-прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта. Большой энциклопедический словарь Главная задача урока дать возможность всем в классе достигнуть одних целей, даже если методы их достижений разные

«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».              

Битва. Страшная война

Назови ФРУКТЫ Что какого цвета?

Лето Осень Зима Весна Утром

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО На нас смотрит наше будущее, я постараюсь сделать его лучше! ЗАДАЧИ 1. Познакомить с элементами материальной культуры: * жилище * предметы быта * орудия труда * одежда

Самуил Яковлевич Маршак«Рассказ о неизвестном герое» 1. Совершенное кем-нибудь действие с определённой целью, намерениями и последствиями. Поступок

У меня прекрасное, солнечное настроение.Я волнуюсь. У меня нет настроения работать. Речь Виды речиПисьменнаяВнутренняяУстная