Учебные презентации

Основная образовательная программа Семилукского муниципального района разработана на основе программы «Детство» под редакцией Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. Она основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса. ПАРЦИАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫИ.А. Лыкова Парциальная программа «Цветные ладошки», «Умные пальчики»Н.В. Нищева

Декоративно-прикладное искусствоохватывает ряд отраслей творчества, которые посвящены созданию художественных изделий, предназначенных главным образом для быта Произведениями декоративно –прикладного искусства могут быть: различная утварь, мебель, ткани, орудия труда, средства передвижения, а также одежда и всякого рода украшения

Задачи 1.Формирование у детей эмоциональной отзывчивости и интереса к образцам русского народного декоративно-прикладного искусства, воспитание у детей желания заниматься подобной деятельностью.2.Формирование обобщенных умений различать наиболее известных виды декоративной живописи: хохломской, городецкой, дымковской, жостовской ; понимание детьми характерных особенностей изделий различных народных

ФРАЗЕОЛОГИЗМPhrasis (фразис) – выражениеLogos ( логос) – понятие, слово Зарубить на носуЗаруби на носу: обязательно мой перед едой руки.Запомни: обязательно мой перед едой руки.

Цель: формирование педагогически обоснованной позиции родителей в отношениии воспитании ребенкаЗадачи:1.Рефлексивная оценка принятых в семейной практике методов воспитания.2. Выявление противоречий и проблем в использовании методов семейного воспитания.3. Формирование опыта педагогически обоснованных подходов к выбору методов семейного воспитания. «Духовные примеры, несомненно, действуют сильнее

ТигрёнокЭй, не стойте слишком близко –Я тигрёнок, а не киска! СлонДали туфельки слону.Взял он туфельку однуИ сказал: - Нужны пошире,И не две, а все четыре!

Цель: познакомить с приёмами работы на уроке,

Актуальность проекта: Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звёздах, космонавтах, так как всё неведомое будоражит детскую фантазию. Узнавая новое, размышляя над тем, что вошло в их опыт, дети проживают интересный материал. Играя, погружаются в организованную взрослыми ситуацию т.

Цель собрания:Познакомить родителей с играми и упражнениями, которые направлены на развитие речи. Речь- это все возможные средства выражения человеком своих внутренних, психологических состояний, образов, мыслей и чувств с целью сообщения о них другим людям. 

Математические законыЗакончите предложение:Складывая несколько слагаемых, их можно гр…ть в любом…8+7+3+2=(8+3)+(7+2)25+27+75=(25+75)+2750+300+150=(150+50)+30063+40+17=(63+40)+178+7+3+2=(8+3)+(7+2)25+27+75=(25+75)+2750+300+150=(150+50)+30063+40+17=(63+40)+17 Математические законыЗакончите предложение:От перестановки мест множителей…3х70 =70х3120х4 = 140х2010х35 = 35х102х180 = 180х23х70 =70х3120х4 = 140х2010х35 = 35х102х180 = 180х2

В.А.Сухомлинский Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов(Всемирная организация здравоохранения).

Тема урока:Окружностьикруг

Генерал-майор, начальник береговых войск Балтийского флота — заместитель командующего Балтийским флотом по береговым войскам Андрей Юрьевич Гущин.Звание Героя Российской Федерации Андрей Юрьевич получил, проявив мужество и героизм при выполнении специального задания в Чеченской Республике.

Примерные основные образовательные программы Авторский коллектив Загвоздкин Владимир Константинович,кандидат педагогических наук, старший научныйсотрудник МИОО, ФИРО, член рабочей группы поразработке ФГОС ДО Кириллов Иван Львович,кандидат педагогических наук, заместитель директораИнститута психолого-педагогических проблем детства,доцент кафедры дошкольной педагогики и психологииМГППУ, член рабочей группы по разработке

Дошкольный возраст - закладывание основ здоровья, правильного физического развития, становление двигательных способностей, формирование интереса к физической культуре и спорту, воспитание личностных, морально-волевых и поведенческих качества. Как привить ребёнку необходимость быть здоровым? 1. Самосовершенствование педагога: перестройка мышления на

Живет в лесу колючий ёжик. Он очень маленький но все жеПрекрасно может защититьсяИ от совы, и от лисицы.ЁЖ Комочек пуха,Длинное ухо,Прыгает ловко,Любит морковку.Заяц

На момент создания ресурса ссылки являются активнымиИнформационные источникиШаблон составлен из фигур программы PowerPointФон http://img0.liveinternet.ru/images/attach/d/0/136/129/136129668_lliella_YBrickRd_paper5.jpg