Учебные презентации

Цель и задачи Цель : узнать историю происхождения и толкование своего имени.Задачи: изучить литературу по этой теме, изучить толкование и тайну своего имени. ИМЯ - это не просто слово. За каждым именем стоит определенная личность, человек, который не похож на всех

Тип проекта- познавательный, творческий, групповой. Участники проекта – воспитатель, дети старшей группы.Продолжительность-краткосрочный(21.05.18-28.05.18) ЦЕЛЬ : Познакомить детей с миром насекомых, расширять знания и представления об особенностях внешнего вида и жизненных проявлений насекомых.ЗАДАЧИ: Для детей:-способствовать освоению ребенком окружающего мира; -воспитывать любознательность, интерес к

         пнтртасроРасположи дроби в порядке убывания (600 : 30 - 7) ∙ 5 + (51 – 4 ∙ 4) + 1715=20136516351001815

Разгадай слово Кто разносит новости по лесу? (Сорока) О ком говорят, трудолюбивый как … (Муравей) Удивительный ребёнок! Только вышел из пелёнок, Может плавать и нырять, Как его родная мать.(Утёнок) Порой за себя ему бывает неловко, Торчит у него вместо носа

Цель: Воспитывать у детей желание защищать животных. Задачи:Рассказать детям о «Международном дне зашиты животных»;Познакомить детей с фондами защиты животных;Формирование представлений детей о животных;Развитие эмоционально-положительного отношения к животным; Красная книгаВ Красную книгу заносятся вымирающие виды животных и растений. Называют ее красной, потому,

характеристика экспериментальной деятельностиПо количеству участников: 10 человек.По содержанию: экспериментирование с водой.По продолжительности: краткосрочный.По доминирующему виду деятельности: исследовательский. актуальность экспериментальной деятельностиВода – необходимое условие существования живых организмов на нашей планете, одна из самых насущных потребностей человека. К воде необходимо относиться

Кабинет музыки – это маленькая планета в школе, на которой дети получают возможность реализоваться в разных видах творчества. Цель кабинета музыки:создание оптимальных условий для повышения качества учебно-воспитательного процесса по предмету.

"Хәтердән башка йолалар, тәрбиядән башка рухи хәзинә, рухи хәзинәдән башка шәхес, ә шәхестән башка халык - тарихсыз“. Проектта катнашучылар: 4-7 яшькә кадәрге балалар;Әти-әниләр, әби-бабайлар;“Зөбәрҗәт” фольклор ансамбле;Мәдәният хезмәткәрләре;Проектның дәвамлылыгы: 1 ел

Двери настежь распахни,Сказка ждет нас впереди!Спокойно открыть рот, подержать его открытым 3-5 секунд, медленно закрыть рот Фея улыбается, Сказка начинается!Растянуть губы в улыбку, показать все зубки, челюсти сомкнуты

Цель: Развитие связной речи детей.Задачи: Развивать словарь детей на основе представлений об окружающем мире.Развивать звуковую культуру речи.Формировать грамматический строй речи.Развивать мелкую моторику.Способствовать освоению культуры общения со взрослыми и сверстниками. Развивающая среда

Масленица – это проводы зимы и встреча весны На Масленицу провожают зиму, встречают весеннее солнышкоМасленица всегда была шумной, весёлой с песнями и играми

Информационно-методический центрЦель работы: Создание и апробация методических рекомендаций по использованию метода проекта в начальной школе, направленные на развитие у детей информационной культуры. Информационно-методический центрЗадачи: обучать учащихся самостоятельно ориентироваться в информационном пространстве;развивать критическое мышление;формировать коммуникативные навыки учащихся.

Интеграция образовательных областей: развитие речи, познание, социально-коммуникативное и художественно-эстетическое развитие. Цель: активизация мышления и речевых навыков в процессе разрешения специально моделируемых проблемных ситуаций.ЗадачиАктивизировать словарный запас и развивать

Ситуации - "ловушки"План занятия: закрытый обзор; отвлечение внимания; пустынная улица; середина улицы.1. Знакомство с различными ситуациями, которые могут привести к дорожно-транспортному происшествию (ДТП):2. Вредные привычки, приводящие к ДТП.3. Статистика ДТП.4. Советы юным пешеходам. 60% общего числа несчастныхслучаев с детьми

Математический диктант18 84 16 2 91 1 год = месяцев      1 год = дней 12365

Воспитатель подготовительной к школе группы «Лунтик»МБОУ Чыраа-Бажынской СОШМонгушАида Романовна Цель мастер-класса: повышение профессионального мастерства и обмена опытом по изготовлению кукол.Актуальность изготовления  кукол в образовательном процессе связано с возможностью развития у детей мелкой моторики рук. Изготовление кукол обеспечивает хорошую тренировку пальцев, способствует

А)Укажите, в окончаниях каких глаголов пишется - и1)пиш…т2)се…т3)гон…т4)реша…тБ) Укажите, в суффиксах каких глаголов пишется - и1)слуш…л2)се…л3)брос…л4)обид…л В)В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишутся удвоенные согласные? 1)Ро…ия, а..ея, две… адцать, Оде…а2)оди…адцать, су…ота, па..ажир, ба…ейн3)ли…он, А…а, кал…ендарь. Ге..адий4) ва…н, килогра…,

«Перспективная начальная школа» - это учебно-методический комплект 4-летней для начальной школы (руководитель - профессор Р.Г. Чуракова).Основная идея программы - оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где

Прочитайте стихотворениеСнова осень пришла, а за нею надежда,Лишь удача и счастье всех в будущем ждёт.В сентябре в нашей школе опять, как и прежде,Начинается новый учебный год.Собирается вместе каждый класс, Повзрослели друзья, изменились мы сами.Всё, что летом случилось с тобой у нас,