Учебные презентации

О. Улыбышева Распускаются пасмурным днём под дождём, как цветы, зонты. И цветущая улица жмурится от красоты! А ты?  Мы решили нарисовать зонтики, а потом слепить их из соленого теста.Ю. Симбирская Тучи смотрят с высоты - Распускаются  зонты. Чтобы

Основное здание расположено на улице Парижской Коммуны, 20Центральным корпусом музея, его визитной карточкой стало здание особняка, построенного в начале ХХ века по проекту известного красноярского архитектора В.А. Соколовского.Это не просто музей, а целая усадьба со статуей во дворе В коллекции музея

В краю лесов Лес дышит бодрою прохладойИ тихо дремлет соловей Роса на листьях, как помада Ждет поцелуя от лучей

Аннотация Потребительское отношение к природе и ухудшением экологии требует формирование основ экологической культуры у дошкольников. Данный проект предназначен для детей, родителей и педагогов. Данный проект содержит комплекс мероприятий, направленных

Цель: повысить компетентность педагогов в теоретическом вопросе по развитию речи при подготовке дошкольников к обучению в школе.Задачи: определить задачи ДОУ  по развитию речи

«Ребенок  -это не сосуд, который нужно заполнить, а огонь, который нужно зажечь» Мое педагогическое кредо –слово восточного мудреца: Актуальность - создание условий для детского экспериментирования позволяет каждому ребенку найти дело по своим силам, интересам и способностям.

Кликнуть кнопкой мыши на экран Что изменилось? Молодцы!

«Теперь, когда мы уже научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на Земле, как люди» Бернард Шоу Всем от природы что-то нужно. Только сама природа,

Урок на тему: «Строение тела человека. В здоровом теле, здоровый дух.»Подготовила учитель МБОУСОШ № 10 с. МаламиноВалентина Анатольевна Одинаева ЧАСТИТЕЛА

Элек заманда кеше утны ашарга пешерү, җылыту өчен уйлап тапкан. Шул ук вакытта утның куркыныч ягын да белгән. Янында кешеләр , хайваннар , урманнар, авыллар янган. Командалар«Ут»«Коткаручылар»

« ДИВАН » «ЖУРНАЛЬНЫЙ СТОЛИК»

Цель: Закреплять знания детей о характерных особенностях овощей, их пользе, значении для здоровья. Развивать эстетическое восприятие окружающей действительности; развивать психические процессы: внимание, память, мышление, воображение. Закреплять умения разыгрывать перекличку по ролям. Формировать умение чувствовать настроение музыкальных произведений; выражать отклик на музыку

СодержаниеЦель урока Способы проверкиСлова спряталисьВставь пропущенные буквыПодумай Цель Учиться применять правила проверки правописания парных звонких и глухих согласных.

Артикуляционная гимнастика – это комплекс упражнений для тренировки органов артикуляции (губ, языка, нижней челюсти), необходимые для правильного звукопроизношения. Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой:Своевременные занятия артикуляционной гимнастикой могут помочь некоторым детям самим научиться четко и правильно произносить звуки.Дети со сложными

Цели урока: формировать у учащихся умение определять в речи имена существительные; дать общее представление о том, на основе каких признаков слова объединяются в части речи; знакомить с обобщённым лексическим значением имён существительных; способствовать развитию орфографической зоркости, внимания, мышления, речи. Я тетрадочку

НЕТКогда я ем – спасибо всем! Какой вариант пословицы правильный?Когда я ем – спасибо всем!Когда я ем – не знаю чем!Когда я ем – я глух и нем!