Учебные презентации

Карта Ленинградской области 2012 – год Российской истории

Несформированность грамматического строя речиБедный словарный запасНеспособность построить монологНарушение звукопроизношенияБедная диалогическая речьОтсутствие логического обоснования своих утверждений и выводовРебенок с речевыми нарушениями Создание разных видов творческих рассказовСоставление рассказов по картинеЗаучивание стихотворенийСоставление описательных рассказов о предметах, объектах, явлениях природыПересказ литературных произведенийВиды речевой деятельности

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 36 «Улыбка» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан Методические рекомендации Приобщение к национальной культуре посредством игровых технологийШелудько Н.С., старший воспитатель, высшая категория Аннотация Методические рекомендации разработаны в соответствии с требованиями

Звук «л» в прямом слогелалолулылэлампаложкалужалыжи салатшоколадвелосипедмылоЗвук «л» между гласными звуками

Кто в саду выводит трели На рожке и на свирели? Знать опять среди ветвей Поселился……..Отгадай загадкусоловей Мальчишка в сером армячишкеПо дворам шныряет, Крохи подбирает,По полям ночует,Коноплю ворует. Отгадай загадкуворобей

Сюрпризный момент и создание проблемной ситуации: приходит в группу заяц, просит ему помочь.(нес нам новую книгу сказок, а злой волшебник похитил ее, что же делать?!) Один, и два, и пять, и восемь, в сказку всех мы переносим !!!Мотивация к деятельности

Игра “Верно - неверно”данетне знаюГлобус имеет форму шара, немного приплюснутого.Цвета на глобусе: синий - вода, коричневый и зеленый - суша, белый - воздух.Две точки глобуса остаются на месте при его вращении. Это Северный и Южный полюсы.Главный пояс Земли называется экватором. Всем

Кинезеологические приёмы способствуют: -улучшению подчерка; -позволяют улучшить, внимание, память, пространственные представления; -повышают работоспособность; -снижают утомляемость; - активизируют познавательные процессы и повышают способность к произвольному контролю. Кинезиология — наука о развитии умственных способностей и физического здоровья

Центр «Двигательная активность» Результат проекта«Парад планет»

« Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия,а не просто

Знакомить с разнообразием цветущих растений, их связью со средой обитания;Формировать осознанно-правильное отношение к представителям растительного мира;Развивать творческие способности детей.Цель проекта Тип проекта: исследовательский, познавательно-творческий.Сроки реализации проекта: 1 месяц.Участники проекта: дети 6-7 лет, родители, воспитатель.

ДОЛГ ЧЕЛОВЕКА ПЕРЕД РОДИНОЙЯдолжен любитьЯРодинуЯдолжен беречьзащищатьРодинуРодинудолжен

Иллюстрация -  не просто добавление к тексту, а художественное произведение своего времени. Детская книжная иллюстрация служит многим целям. Она воплощает фантазии, оживляет воспоминания, помогает участвовать в приключениях, развивает ум, сердце и душу ребенка. История детской книжной иллюстрации насчитывает около трех столетий. За

"Любя своих детей, Вы учите их любить Вас. Не научите - будете плакать на старости лет - вот, по моему, одна из самых мудрых истин материнства и отцовства." В. А. Сухомлинский КАЖДЫЙ РЕБЁНОК ЖДЁТ ОТ РОДИТЕЛЕЙ:ЛЮБВИТЕПЛАОДОБРЕНИЯЗАБОТЫПОДДЕРЖКИПОХВАЛЫПОНИМАНИЯНЕЖНОСТИУЛЫБКИ

Дифференцированный процесс обучения – это широкое использование различных форм, методов обучения и организации учебной деятельности на основе результатов психолого-педагогической диагностики учебных возможностей, склонностей, способностей учащихся. Цели дифференцированного обучения:организовать учебный процесс на основе учета индивидуальных особенностей личности, т.е. на уровне его возможностей