Учебные презентации

Повторение1) Рисуем узоры:З, зз, зл, зо, за, зи, зв, заЗв…зда, за…яц2) Какое слово является словарным? Назовите орфограмму в слове заяц. ПовторениеПодберите проверочное слово к слову “Звезда”

По мнению детей здоровье это:Когда не болеешь Когда правильную еду ешь Когда занимаешься спортомКогда ребенок веселый (№12) Когда ты в отличной формеКогда ешь полезные фрукты и конечно лукЗанимаешься зарядкойКогда принимаешь витаминыЭто жизньКогда закаливаешьсяКогда ходишь, путешествуешь (№5) комплекс мер, направленных на сохранение

20 марта. Классная работа.В числе 8 553 пять единиц II класса .2 дм равны 200 мм.Наибольшее шестизначное число 100 000.В 3 минутах 300 секунд.Число 16 978 записано пятью разными цифрами.90 000 больше 900 в 10 раз.В числе 6 468 всего 64

Задачи художественно-творческого развития:передача представления о виде ромашки пластилиновыми средствами;Освоение конструктивного способа лепки: моделирование ромашки из 6-8 овальных лепестков белого цвета и круглой серединки жёлтого цвета;поиск изобразительно-разительных средств для передачи особенностей разных частей цветка (серединка с дырочками, листочки с зубчиками);Развитие чувства формы,

Математику люблю я: Равенства, задачки. Буду я решать примеры,Раз, два, три, четыре, пять! Математика опять! Прочитайте числа:138242, 1914, 465538, 2014

Сюжет игры – это та область действительности, которая воспроизводится детьми в игре. Ножницы возьмем у мамы - подстригаться будем сами. Срежем волосы с макушки, оголим немножко ушки.

Цель: познакомить детей в игровой форме с геометрическими фигурами: круг, квадрат, треугольник. Подбери колесо к поезду

Игра «Корзина чувств» Адаптация- это приспособление ребенка к новой системе социальных условий, требований, новому режиму жизнедеятельности. В период приспособления ребенка к школе наиболее значимые изменения происходят в его

Составьте уравнения к задачам.В гараже стояло 460 машин. Когда из гаража выехало несколько машин,то осталось 5 рядов по 44 машины в каждом. Сколько машин выехало из гаража?460 – х = 44 х 52. В парке высадили несколько рядов лип по 25

Должен знать их и ты.Правила дорожного движения знают все пешеходы и водители. Кто нарушает правила дорожного движения? Шагая осторожно,За улицей следи – И только там, где можно,Её переходи!

« ПОДАРОК МАМЕ К 8 МАРТА»Актуальность. Мама - это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Порой мы забываем говорить мамам самые нежные слова, признаваться им в любви, но мы знаем пока у нас есть

Праздник спортивный гордо вступает в свои права. Солнцем улыбки доброй Встречает его детвора.Нам смелым, и сильным, и ловким Со спортом всегда по пути.Чтоб в спорте первыми быть Надо спорт любить. Чтоб спортсменом мог каждый стать, Виды спорта должен каждый знать!!! Спорт

Цель здоровьесберегающих технологий в ДОУПрименительно к ребенку – обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада и воспитание валеологической культуры как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и охранять

Остановка № 1 Правила поведения на экскурсии. Повторение правил поведения на экскурсии. Остановка № 2 Историческая. Остановка находится на берегу острова, напротив Бульвара Свободы, где расположен Мемориал защитникам колпинских рубежей в годы Великой Отечественной войны. В

Это процесс усвоения норм, формирование сознания и правил поведения в обществе.Нравственное развитие сотрудничество Организации с семьей;приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; учет этнокультурной ситуации развития детей.Принципы ФГОС ДО:

Постановка задачиСегодня на уроке мы будем закреплять таблицу умножения и деления числа 6. Наш урок будет необычным. Мы отправимся в сказку. Но прежде, чем мы туда попадём, нужно проверить, насколько мы готовы к путешествию. (Устный счёт). ВитяМашаhttp://webmama.dp.ua/pesni/frame.htmlЖили-были обычные

квадраткривойлучкашозетрро Расставьте четные числав порядке возрастания15, 8, 16, 10, 7, 19, 4, 12, 13, 2, 1, 20(У) (А) (А) (Д) (П) (Ч) (В) (Р) (Ф) (К) (Ж) (Т)

Дифференцирование звуковРебёнок должен дифференцировать звуки в словах, найти картинки,в названиях которых есть каждый из указанных звуков.Материал подготовлен по материалам книги. Автор Земцова О.Н.Выполнен: Воспитатель Бельтикова И.П.