Учебные презентации

Визитная карточка проекта Творческое название проекта : «День защитников Отечества» Тип проекта: образовательно-игровой, практико- информационный, ориентированный , познавательно- творческий Вид проекта: внутренний , групповой, межпредметный, краткосрочныйСрок реализации проекта: с 13 января  по 23 февраляПо количеству участников: коллективный.Предмет проекта : Совместная деятельность

544842241812золушка1218182436424854361224424854Добро пожаловать!6 • 66 • 26 • 46 • 86 • 76 • 36 • 9 Задание 3Задание 2Задание 1

ВСЯКОЕ УМЕНИЕ ТРУДОМ ДАЁТСЯ.5 + 2 – 4 + 1 – 3 =1 6 + 2 – 3 + 4 – 8 = 11+6+2 - 4 + 3 -7+ 6 - 4 = 36+4 – 5 +12 – 10 – 4

Образовательные технологииЭмоционально-художественнаяПроектная деятельностьКСОИнформационно-коммуникационные ЗадачиПознакомить детей с техникой «Декупаж»Совершенствовать приёмы аппликацииРазвивать фантазию и творческое воображениеЗакреплять навыки выполнения аппликации методом обрывания.Развивать интерес к методу обрыванияПродолжать учить детей создавать композициюРазвивать творческую фантазию и воображение.Совершенствовать навыки работы с клеем, кисточкой

Запиши транскрипцию словаобезьянка[аб,эз,й,анка]друг[друк]

Психологические особенности подростка Негативные проявленияДисгармоничность в строении личностиСвертывание прежде установившейся системы интересов ребенкаПротестующий характер его проявления по отношению ко взрослым Положительные факторы   Возрастает самостоятельность ребенка.Более разнообразным и содержательными становятся отношения с другими детьми и взрослыми.Значительно расширяется сфера деятельности.

- Информационно-творческий - Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы - Срок реализации проекта: краткосрочный - Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями.  О проекте Тип проекта « Так и живут бок о бок птицы и люди, часто

Скульптура Летнего сада Кроссворд СКУЛЬПТУРАП1234567Основной элемент украшения регулярного парка..2. Древнеримский бог веселья..3.Имя этой прекрасной девушки переводится как «Душа».ИХЕЯВАКАМРЯ5. Двуликий бог времени.6. Древнейший бог, пожиравший своих детей.7. Бог войны.4.Крылатый бог любви.НРУСАСРМСУ

Игра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением Функции игрыразвлекательная коммуникативная: освоение диалектики общения;самореализации в игре как полигоне человеческой практики;игротерапевтическаядиагностическаяфункция коррекциифункция межнациональной коммуникациифункция социализации

Концепция УМК «Перспективная начальная школа» — оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли

Экономика Тема….Цели и задачи: узнать новое, научиться новомуучиться ставить цели, планировать, анализировать, оценивать свою работу, учиться самостоятельно искать информацию;учиться выделять главное в тексте;учиться работать вместе;развивать память, внимание, мышление

«Хорошее» «Три товарища»

ЦЕЛЬ: создание социальной ситуации развития детей в процессе познавательного развития. Задачи: УСЛОВИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ

 слуховое и зрительное сосредоточениефонематическое восприятие фонематический анализслухоречевая память, зрительная памятьпространственные представления Правильная артикуляция звуковЧтение – это воссоздание звуковой формы слова по его графической (буквенной) модели. Норма развития речи детей 5-6 лет- качественный скачок в овладении связной речью: дети способны составить рассказ

Александр Сергеевич Пушкин – российский писатель