FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Проблема исследования – какие существуют особенности показателей статокинетической устойчивости в зависимости от уровня квалификации и возраста тхэквондистов. Объект - координационные способности детей 7-12 лет отвечающие за сохранение устойчивого положения тела. Предмет - особенности статокинетической устойчивости тхэквондистов 7-12 лет различного уровня подготовленности
Корень – это специализированный, т.е. приспособленный для почвенного питания, орган растения. Его внешнее и внутреннее строение обусловлено этим назначением. Взаимосвязь строения конрня обеспечивает его бесперебойную, нормальную работу, важную для жизнедеятельности всего организма. Как ни тонок, неприметен Под землёю корешок, Но не
Цель работы:Познакомить с богатством недр района; Задачи:Дать характеристику каждому виду ископаемых, назвать основные месторождения и применение этого сырья в народном хозяйстве.Воспитывать чувство любви и гордости к земле, на которой живешь. Район граничит на северо-западе с Тугуро-Чумиканским районом, на западе, юго-западе и
НОРМА (от лат.norma – правило) – узаконенное постановление, признанный обязательным порядок. Виды социальных нормОбычаи и традиции – привычные образцы поведения, поддерживаемые обществом.Правовые нормы – закреплены в законах, наказываются за нарушение.Моральные нормы– несут оценочную нагрузку, нарушение осуждается общественным мнением.Эстетические нормы – представления
Аудиторские доказательства это сведения, полученные в ходе осуществления аудита для достижения поставленной цели. В соответствии с федеральными правилами (стандартами) определены общие требования к аудиторским доказательствам, а также дополнительные — получение доказательств в конкретных случаях и подтверждающей информации из внешних источников.Общие требования
Основные этапы коррекционной работы Цель логопедического воздействия – исправления неправильного употребления звуков во всех видах речевой деятельности. Исправление звуков включает четыре основных этапа: 1 этап – подготовительный 2 этап – постановка звука3 этап – автоматизация звука 4 этап – дифференциация 1
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ –вид учебного взаимодействия, типы вербальных и невербальных контактов, в которые в процессе обучения вступает учитель с учащимися, а также учащиеся с учителем и между собой. Педагогическое взаимодействие представляет собой совместное выполнение учебных действий учащимися (индивидуально, в парах, группами и
План урока:1) Начало промышленной революции.2) Изменения в финансовой системе.3) Перемены в сельском хозяйстве.4) Изменения в жизни общества.5) Российская империя на рубеже XVIII—XIX вв.6) Население Российской империи.7) Развитие экономики России на рубеже XVIII—XIX вв.8) Политический строй России на рубеже XVIII—XIX вв. Промышленная
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org