Учебные презентации

Сабақтың мақсаты:Оқушыларды жай бөлшектерді көбейтуге үйрету;Жай бөлшектерді көбейту ережесін тұжырымдау және еске сақтауға баулу;Жай бөлшектерді көбейтудің қасиеттерін қолдана білуге дағдыландыру. Өтілген тақырыптарды қайталау.1. Жай бөлшектерді қосу.Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосқанда олардың алымдарын қосып, алым етіп, ал сол бөлімнің өзін қалдыру керек.Мысалы:

Цель: развитие музыкальных способностей  через игру на музыкальных инструментах.Создание условий, способствующих  повышению творческой активности детей, расширению их музыкального кругозора, пробуждению интереса ко всем видам музыкальной деятельности.Задачи: Привлекать  детей к правильному выполнению заданий, развивать устойчивое внимание при их выполнении.Формировать умение правильно называть шумовые инструменты, ритмично

Движение регулируют для того, чтобы сделать его безопасным, установить очередность в движении пешеходов и машин на перекрестках. В необходимых случаях регулированием обеспечивается беспрепятственный проезд специальных машин пожарных, милицейских, скорой помощи, аварийных и т. д.

ПреимуществаМягкостьЛегкостьНоскостьУдерживает теплоМатериал природного происхожденияВысокая эластичностьХорошо гладитсяМало мнетсяВыдерживает высокие температурыПоверхность шерстяной ткани отталкивает капельки воды и легко очищается от грязиМохер и кашемир особенно мягки и блестятМериносовая шерсть не колется, гладкая, тонкая и мягкая, не раздражает кожуКашмир — пряжа очень легкая, теплая и

Friendship is thing for twoThree or four, even moreLike a song that’s made to singFriendship is a doing thing. (By Edith Segal) «Дружба – дело для двоих, для троих, Для четверых и для сотен тоже! В ней участвовать любой Словно в

Цель: Повысить у слушателей интерес к математике.Задачи: 1.Узнать, есть ли в математике различные курьёзы, задачи и выражения не подчиняющиеся правилам. 2. Познакомиться с разнообразием математических курьёзов. 3.Поделиться знаниями с окружающими. Гипотеза: Не всё в математике подчиняется строгим законам и правилам

Я пыхчу, пыхчу, Больше греться не хочу. Крышка громко зазвенела: «Пейте чай, вода вскипела!»Она бывает глубока. Она бывает мелка. Однако, это не река. Жёсткая, дырявая, Колючая, корявая. Что ей на спину положат, Всё она тотчас изгложет. КАКАЯ ТЫ ХОЗЯЙКА? Ей набили

   1,25 0г) 1,250 0е) -2,50Сравните числа:      Легко учить, интересно учиться! Практическая работа Задание 1. Отметьте на координатной прямой точки:А(4), В(2), С(-2), Е(-5), О(0), D(-3,5).01-1Легко учить, интересно учиться!

Незавершенные преобразования в России: опыт и особенности.Либеральные реформы 60-70-х гг. XIX в. Проблема урокаПочему великие реформы 60-70-х гг. остались незавершенными? Способствовали ли они модернизации страны?

Знаменитый советский поэт 20 века, публицист, драматург, художник. Кроме того – талантливый актер кино, режиссер и сценарист. Родился 19 июля 1893 года в грузинском селе Багдати лесничего. Начальное образование Владимир получал в Кутаисской гимназии. В подростковом возрасте участвовал в различных

1) Pronunciation-drill+ back translation.Fascist Germany, Union of Soviet Socialist Republics, Adolf Hitler, Joseph Stalin, the Second World War, the Great Patriotic War, to last four years, to conqure the whole world, an ally, a partisan, a concentration camp, to drive away

Модернизация образованияРоссийское образование как часть общемировой системы образованияПриоритеты модернизации:Качество – инновационная экономика;Доступность – социальная толерантность;Эффективность – рыночный механизм. ФЗ – 273 «Об образовании в Российской ФедерацииСтатья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты1. Федеральные государственные образовательные стандарты

Анализ развития действия Предполагает работу над сюжетом литературного произведения и его элементами (эпизод, глава)Задача учителя – найти вместе с детьми черты целостности в каждой части произведения и органичную связь части с целым.

V век до н.э. – время расцвета. Афины превращаются в крупнейший политический и культурный центр Эллады. В истории Древней Греции это время принято называть «золотым веком Афин». Именно тогда здесь велось строительство многих архитектурных сооружений, вошедших в сокровищницу мирового

Цель урока: - вспомнить свойства арифметических действий с натуральными числами, - правила упрощения числовых и буквенных выражений, - правила решения уравнений и задач. 1005020436201005602405156010 Устный счёт

Чертёж — представляет собой графическое изображение, выполненное в определенном масштабе, с указанием размеров и условно выраженных технических условий, соблюдение которых должно быть обеспечено при изготовлении изделия. При создании чертежа используются чертёжные инструменты.

ТРАДИЦИОННАЯ ПРОГРАММА http://school-russia.prosv.ru Ведущей целевой установкой УМК «Школа России» является: «Воспитание гуманного, творческого, социально активного человека – гражданина и патриота России, уважительно и бережно относящегося к среде своего обитания, к своей семье, к природному и культурному достоянию своей малой

Презентация классного часа на тему: Курение –коварная ловушка

Задача 1 Как при помощи шести спичек сложить четыре одинаковых треугольника? Задача. Как при помощи шести спичек сложить четыре одинаковых треугольника? Как называется эта фигура?