Учебные презентации

«Тайное становится явным»«Живой уголок» «Тайное становится явным»«Слава Ивана Козловского»

Презентация. ВЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТ. Выпишите имена существительные.Семь каменщиквторой

Глава №3

Цель: Создание условий для творческого воплощения представлений детей о ПДД. Побуждать детей активно использовать диалогическую речь;Развивать желание детей отражать полученные знания о ПДД в игре;Побуждать детей к развитию творческого воображения, умению совместно разворачивать игру, согласовывать замыслы игры; Уметь использовать предметы-заместители

Маленький мальчишка В сером армячишке По дворам шныряет, Крохи собирает, В амбаре ночует - Коноплю ворует.ВОРОБЕЙ ГОЛУБЬИзвестно с давних нам времен, Что эта птица – почтальон.

Общие правила безопасностиК работе за компьютером и копировально-множительную техникой допускаются обучающиеся, которые знакомы с техникой безопасности. В кабинет информатики входить только в сменной обуви, чистой, сухой одежде.Спокойно заходить в кабинет и занять свое место за партой (столом).Начинать и заканчивать работу за

Фёдор Михайлович Достоевский1821 – 1881 Гениальность Достоевского неоспорима, по силе изобразительности его талант равен, быть может, только Шекспиру М.Горький

Цель – разработать ряд занятий по формированию культурной идентичности средствами изучения русского народного костюма. Задачи: 1. Провести теоретический анализ философской, историко-педагогической, этнографической, психологической и научно-методической литературы по проблеме исследования. 2. Изучить теоретический материал по истории русского народного

"Если человек не любит старые дома, старые улицы, пусть даже и плохонькие, значит, у него нет любви к своему городу. Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, значит, он равнодушен к своей стране". Российский ученый-литературовед и общественный деятель, академик РАН

Беседа – это целенаправленное обсуждение чего-либо, организованный, подготовленный диалог на заранее выбранную тему. Беседа рассматривается в дошкольной педагогике как метод ознакомления с окружающим и одновременно как метод развития связной речи. В беседе

Все программы и данные хранятся в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов.Файл — это определенное количество информации (программа или данные), имеющее имя и хранящееся в долговременной (внешней) памяти.Что такое файл? Имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: собственно имя

Этот праздник к нам идет Раннею весною, Сколько радостей несет Он всегда с собою! Ледяные горы ждут, И снежок сверкает, Санки с горок вниз бегут, Смех не умолкает. Дома аромат блинов Праздничный чудесный, На блины друзей зовем, Будем есть их вместе.Масленица

An abbreviation is a word formed by the abbreviation of a word or phrase and readable in the alphabetical name of the initial letters or in the initial sounds of the words included in it.In the modern age, full of information,

Вот пришёл желанный час Ты зачислен в первый класс. Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Урок Мира.

Запрос обществаНужен человек обучаемый, способный самостоятельно учиться и многократно переучиваться в течение постоянно удлиняющейся жизни, готовый к самостоятельным действиям и принятию решений Единственный путь, ведущий к знаниям – это деятельностьБольшинство современных лидеров в политике, бизнесе,

КАКОЙ?По формеПо размеруПо цветуПо вкусуНа ощупьСочность КАКОЙ СОК? КАКОЙ?По формеПо размеруПо цветуПо вкусуНа ощупьСочность КАКОЙ СОК?

В Юго-Восточной Азии  растут необычные пальмы.  Листья достигают 8 м в длину и 6 м в ширину. Одним таким листом можно накрыть половину волейбольной площадки. Из них делают красивые и прочные зонты, расписные веера. Цель:Отработать навыки дефисного написания

Цели: ознакомить учащихся с творчеством П.П. Ершова; работатьнад содержанием сказки, данной в учебнике; обучать правильному выразительному чтению; развивать память, речь, мышление, воображение; отрабатывать навыки беглого выразительногочтения; учить понимать поступки героев, давать им характеристики. Петр Павлович Ершов (1815-1869)

Понедельник Сказкотерапия «Сказочка о Ветре»«Мы отправляемся в сказочное путешествие, где речь пойдет о Ветре» Волшебная сила Ветра.«Для путешествия по сказке нам необходима волшебная сила. Этой силой с нами поделился Ветер»«Ветер летает каждый день, видит много нового и интересного, любит наблюдать