Учебные презентации

Китайцы считали, если Меркурий должен появиться, а не появляется, это Цзи цзу ("Нападение на солдат"), значит будет война.

Дидактическая игра «Мне следы знакомы эти» предназначена для детей среднего дошкольного возраста, и направлена на формирование у детей элементарных представлений об окружающем мире. Использование информационно – коммуникативных технологий в работе с дошкольниками позволяет детям не только легко и прочно запомнить изучаемый

Леня Голиков(1926-1943) Памятник партизану пионеру-герою Лене Голикову перед зданием администрации Новгородской области, Великий Новгород

Повторить: -положительные и отрицательные числа; -противоположные числа-изображение точек на координатной прямой; модуль числа; -сравнение чисел.  1 вариант1) -8>12;2) -10

Пояснительная записка. В условиях лишения свободы вечерняя школа является той нитью, которая связывает учащихся с остальным обществом и приобщает их к реалиям жизни. У многих поступающих в колонию осужденных отсутствует психологическая готовность к учению. Низкий стартовый познавательный уровень, несоответствие биологического возраста

СРЕДА ОБИТАНИЯ -это часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них прямое или косвенное воздействие. Из среды организмы получают всё необходимое для жизни и в неё же выделяют продукты обмена веществ. ФАКТОРЫ СРЕДЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА РАСТЕНИЯ.

Рабочая программа учебного предмета – индивидуальный инструмент педагога, в котором он определяет наиболее оптимальные и эффективные для определенного класса содержание, формы, методы, способы организации образовательного процесса с целью получения результата, соответствующего требованиям ФГОС начального общего образования. Рабочая программа по

Употребление Infinitiv с частицей zuПосле глаголов обозначающих начало, конец или продолжение действия (например, beginnen – начинать, fortsetzen – продолжать, aufhören – прекращать). Пример: Er begann Deutsch zu lernen. – Он начал учить немецкий язык. После полнозначных глаголов (например, hoffen

Рекламная фотография(рекламная фотосъёмка) — особый вид фотографии. Рекламная фотография — один из видов «коммерческой фотографии» и включает в себя практически все жанры, но не заменяет ни один из них.

Учебные цели занятия В результате проведенного лекционного занятия курсант должен:иметь представление:- о фундаментальном единстве естественных наук, незавершенности естествознания и возможности его дальнейшего развития;-о новейших открытиях естествознания, перспективах их использования,знать:- основные понятия, современные теории, законы,уметь:использовать основные понятия, законы для решения задач.  Воспитательные целиНа занятии

Биологические ресурсы – это те части живой природы, которые использует человек в своей жизни и деятельности Биологические ресурсы БИОЛОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ РАСТИТЕЛЬНЫЕ ЖИВОТНЫЕ

День рождения: 9 мая 1967 Место рождения: г. Москва Деятельность: атёр, продюсер, телеведущий, режиссёр, ресторатор. Фёдор СЕРГЕЕВИЧ Бондарчук БИОГРАФИЯ Федор – сын актрисы Ирины Скобцевой и знаменитого режиссера Сергея Бондарчука. Будущий актер учился в 31-й

Несовершеннолетний – лицо, не достигшее 18 летБезнадзорный – несовершеннолетний, контроль над поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей Беспризорный – безнадзорный, не имеющий места жительства

Вопросы набрать Учитесь любить учиться!

Почему я выбрала эту профессиюМоя будущая профессия – парикмахер. Когда я задумалась о том, кем я хочу стать в будущем, профессия парикмахер сразу возникла в моем воображении. Я люблю ухаживать за волосами: мыть, делать маски, укладывать феном, заплетать в

Activity Sheet1.Design your team visit card.2.Read the words and use them in your speech. 3.Make a poster “Flora and Fauna of Khabarovsk Krai (Territory). Use the materials you have.4.Defend your project (poster)5. Join our club '' Nature Lovers”. OUR

Физика + биология блицтурнир Преподаватель физики Прийма Марина Николаевна преподаватель биологии Костарева Наталья Алексеевна Природу нельзя застигнуть неряшливой и

Тест «Подвержены ли Вы экзаменационному стрессу?» Я стараюсь как можно больше заниматься дополнительно, чтобы получить хорошую оценку. 2. Больше всего на свете я боюсь получить "двойку". 3. Я готов на все, чтобы получить "пятерку". 4. Иногда я отказываюсь отвечать,