Учебные презентации

Эрнест Резерфорд (1871-1937)Джеймс Чедвик(1891-1974) ОТКРЫТИЕ ПРОТОНА В 1913 г. Э. Резерфорд выдвинул гипотезу, что одной из частиц , входящих в ядро атома любого химического элемента должно быть ядро атома водорода, т.к. было известно, что массы атомов химических элементов превышают массу атома водорода в целое

Профилактика эмоционального напряженияИгры – драматизации очень полезны, потому, что их можно использовать во всех формах работы. В игре снижается скованность, малыш раскрепощается, расширяется сфера эмоциональных и мыслительных способностей. Развитие физических упражнений. Будем прыгать, как лягушка,  Чемпионка- попрыгушка.  За прыжком

1 сентября – день знаний Российский флаг

Спишите слова, поставьте в них ударениеДосуг, предмет, километр, магазин, портфель, сантиметр, алфавит, квартал, звонит Выпишите слова в 2 столбика: 1 – имеют окончание; 2 - оканчиваютсяЧистый, вдруг, прыгнуло, гриб, справа, сторона, грязь, внизу, решительный, назад, шаг, навстречу

Все основания предполагать, что первые художественные навыки Д. Г. Левицкий получил дома, под руководством отца, и что его с ранних лет окружали люди, близкие к искусству.  Возможно, еще в 1752-1755 гг. Левицкий познакомился с известным художником А.П. Антроповым, который тогда расписывал

Тип урока. Овладение новыми понятиями «отношение» и «пропорция»Цели урока:Обеспечить усвоение новых понятий Показать практическую значимость нового материала 1. Выполнить деление дробей и . 1). 2). 3). 4).

Что мы Родиной зовём? И берёзки, вдоль которыхДом, где мы с тобой живём, Рядом с мамой мы идём.

Цели:- познакомить студентов с понятием фразеологизма как устойчивого сочетания слов;- развивать умение правильно употреблять фразеологизмы в речи и толковать их значения;- воспитывать любовь к слову и к русскому языку. Вступительное слово преподавателя Русский язык очень богат фразеологизмами. Если вы хотите,

Здравствуй Кот! Мои друзья в беде и без помощи я не справлюсь. Можешь мне помочь? Здравствуй Кеша! Конечно помогу! Моих друзей заколдовала злая Баба Яга с помощью волшебных слов и если мы их разгадаем, то спасем друзей от злых чарКонечно, Кеша,

Все на борьбу с немецким фашизмом!С фашизмом боролись более 208 тысяч уроженцев Чувашии, из которых свыше 100 тысяч погиблиВ Чебоксарах формировались 324-я Верхнеднепровская Краснознамённая стрелковая и 139-я Рославльская Краснознамённая ордена Суворова стрелковая дивизии..Делегация Чувашии в 324-ой подшефной дивизии. Апрель 1942 г.

Инструкция для учащихся: Внимательно прочитай заданиеВыбери правильный ответ и нажми левой клавишей мыши на него 1. Отметить слово, в котором 4 буквымышьежиямасосна

Стандарт педагога – это не оковы, а путь развития, который помогает учителю расти духовно вместе с детьми. Известно, что воспитать «крылатого» ребенка может только «крылатый» педагог, воспитать счастливого может только счастливый, а современного – только современный.

В борьбе с вершиной, в стремлении к необъятному человек, побеждая, обретает и утверждает прежде всего самого себя. М. Эрцог

Семья существует в человеческом обществе уже много тысячелетий, она вечна. Уходят в прошлое эпохи и государства, а семья остаётся. Именно из литературы можно почерпнуть разнообразные сведения о семье прошлых летАктуальность проблемы «СЕМЬЯ - НРАВСТВЕННЫЙ ОПЛОТ НАЦИИ»

История праздникаВ дохристианскую эпоху земли современной Англии, Ирландии и северной Франции населяли кельтские племена. Год у них состоял из двух частей - лета и зимы. Они были язычниками и как верховного бога почитали бога Солнца, который, по приданию, в течение каждой

Метод TASC (ТАСК, сокр. от англ. « Активное мышление в социальном контексте») был разработан Бель Уоллас в середине 1980-х гг. Особенностью метода TASC является то, что он представляет собой многоэтапную систему проблемного обучения

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯВОЗРАСТСИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИЭТАП РАЗВИТИЯВООБРАЖЕНИЕ, ИГРАСАМООПРЕДЕЛЕНИЕРАСШИРЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ КОНТАКТОВВЕДУЩАЯ ТЕНДЕНЦИЯ Интеллектуально-творческий потенциал личности /Савенков А. И./Любопытство (познавательная потребность)Сверхчувствительность к проблемамСпособность к прогнозированиюСловарный запасСпособность к оценкеОригинальность мышленияГибкость мышленияПродуктивностьСпособность к анализу и синтезуКлассификация и категоризацияВысокая концентрация вниманияПамятьУвлеченность содержанием задачиПерфекционизмНонконформизмЛидерствоСоревновательностьШирота интересовЮморХарактеристики

Машинный шов- соединение деталей одежды одной или несколькими машинными строчками. Ширина шва – это расстояние от строчки до срезов или сгиба ткани. Стежок — повторяющийся элемент ниточной строчки между проколами иглы. Строчка--последовательный ряд стежков.Срез — контур выкроенной детали. 

ТАБУ : Ученик достигает цель, только через личную деятельность, через действие, выполняя конкретные задания.ЗАПОВЕДИ УЧИТЕЛЯ:Ничего на уроке не давать ученику, а создать условия, чтобы он сам все добывал; Говорить на уроке не более 5-7 минут;Отдать себя полностью организации деятельности ученика на