Учебные презентации

Мы сегодня вам расскажем, Даже кое-что покажем: Как мы в садике играем, веселимся, не скучаем! Это МЫ! В группе так заведено: Все мы вместе заодно! Все мы – дружная семья,

 …Сороковые, роковые,Свинцовые, пороховые.Война гуляет по России, А мы такие молодые… Давид Самойлов

ауюяжцйшч

ВХОДИТЕ В КОМПЬЮТЕРНЫЙ КЛАСС СПОКОЙНО, НЕ ТОРОПЯСЬ, НЕ ТОЛКАЯСЬ, НЕ ЗАДЕВАЯ МЕБЕЛЬ И ОБОРУДОВАНИЕ И ТОЛЬКО С РАЗРЕШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ НЕ ВКЛЮЧАЙТЕ И НЕ ВЫКЛЮЧАЙТЕ КОМПЬЮТЕРЫ БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ

Play basketball Watch a DVD

Борис Николаевич Бугаев(Андрей Белый) СемьяН.В. БугаевА.Д. Егорова

Какие бывают виды гимнастикиСлово «гимнастика» происходит от греческого gymnazo – «упражняться, тренироваться». Гимнастика не только укрепляет здоровье и способствует гармоничному физическому развитию, но и развивает координацию, силу, гибкость и выносливость. Существует несколько видов гимнастики. Спортивная гимнастикаСпортивная гимнастика — один из древнейших

Цель:Социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации Основные направления духовно-нравственного развития и воспитанияДуховно-нравственноеОбщеинтеллектуальное СоциальноеСпортивно-оздоровительноеОбщекультурноеПроектная

Задача 1: Сколько страниц отсутствует ? Несколько страниц пропущено в открытой книге.На левой странице девочка увидела номер страницы - 12, а на правой - 15.Сколько страниц было пропущено? (a) 1 стр;   (b) 2 стр;   (c) 3 стр;   (d) 4 стр;   Задача 2: Посчитаем плитки Человек прикинул в уме,

ВАЛЕНКИ ЭТО ТЕПЛЫЕ ВОЙЛОЧНЫЕ САПОГИ ИЗ СВАЛЯНОЙ ОВЕЧЬЕЙ ШЕРСТИ, ЧАЩЕ ДЕЛАЮТСЯ ТВЕРДЫМИ, НО БЫВАЮТ И МЯГКИМИ, ПОД ДРУГУЮ ОБУВЬ. ЭТО ТРАДИЦИОННАЯ РУССКАЯ ОБУВЬ, КОТОРУЮ В МОРОЗНУЮ ПОГОДУ НОСЯТ ДЛЯ ХОДЬБЫ ПО СУХОМУ СНЕГУ. СНАШИВАЕТСЯ

Индивидуальный спрос — спрос, предъявляемый на рынке отдельным покупателем.Рыночный спрос — суммарный спрос, предъявляемый на рынке всеми покупателями.Изменение величин рыночного спроса и рыночного спроса зависят от:1) численности покупателей;2) различий в их доходах;3) соотношения в общей численности покупателей лиц с разными уровнями доходов. Рис. 1. Зависимость спроса от

Сабақтың тақырыбы: Ақиқат кестелері15.10.2014ж. Логикалық көбейту (конъюнкция). Екі немесе оданда көп пікірлерді «және» жалғаулығы көмегімен біріктіру амалы логикалық көбейту немесе конъюнкция д.а. Конъюнкция:Табиғи тілде «және» жалғаулығына сәйкес келеді;Пікірлер алгебрасында ^ (*) немесе & белгілерінің бірімен таңбаланады.Конъюнкция (көбейту) – ол әрбір қарапайым

Сабақтың тақырыбы:§ 14, 15. Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысына қатысуы Білімділік:Дамытушылық:Тәрбиелік:Елжандылыққа, елін, жерін сүюге, батырлардың ерлігін мәңгі есте сақтауға, үлгі етуге тәрбиелеу. Патриоттық сезімді қалыптастыру және өз Отанын қорғауға дайын болуға тәрбиелеу. Тарихты білуге, ерлікке, батылдыққа баулу.Сабақтың мақсаты: Ұлы Отан соғысы,

ПРИРОДА СОЗДАЛА ПРОЗРАЧНЫЙ ВОЗДУХ, ЧИСТЫЕ ВОДОЕМЫ И ЦЕЛЕБНЫЙ

Сабақтың мақсаты:Оқушылар өткен сабақтарда алған білімдерін пайдалана отырып, мұғалімнің сұрақтарына бәрі жауап бере алады, басқа оқушыларға сұрақ қоя алады. Қуан шаттан, алақай,Қуанатын келді күн.Қайырлы таң,Қайырлы күнКүліп шықты күн бүгін.

КолобокКак называется русская народная сказка, в которой повествуется о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю? ТеремокВ какой русской народной сказке описана жизнь дружной коммунальной квартиры?

помочь студенту открыть самого себя, думать и действовать самостоятельно,научить применять полученные на уроках знания в жизни, после окончания колледжа - социализироваться и стать конкурентоспособным на рынке труда.Задачи: Основой комплексного методического обеспечения являются средства обучения.Общие дидактические функции средств обучения:повышение наглядности, доступности учебного

Наша группа - просто класс! Ждет вас в гости хоть сейчас. Группа №40 количество учащихся-25 девочек-11, мальчиков-14Классный руководитель- Рудич И.Я. Мастер п\о- Фомина С.Р.

Сейчас мы с вами просмотрим видео «Урок Бабочки». Анализ просмотренного видео. Как вы думаете, для чего был создан этот ролик? Что пытался сделать человек? Как помочь? А помог ли? Так

Актуальность проекта..­.определяется тем, что художественно-эстетическое развитие – важнейшая сторона воспитания ребенка, так как художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства;