Учебные презентации

Учебные вопросы1 Особенности координации подлежащего и сказуемого2 Особенности согласования3 Нормы управления Структура простого предложенияГлавныеВторостепенныеПодлежащее(Кто? Что?)Сказуемое(Что делает?)ДополнениеОпределение(Вопросы косвенных падежей)(Какой? Какая? Какое? Какие?)Обстоятельство(Как? Где? Куда? Сколько? Когда? …)Будущие курсанты сдавали нормативы на стадионе.

Слова из других языков называютсяНеполногласное сочетание ра/ла, ре/ле, которому соответствует полногласное оро/оло, ере, – это признакУстаревшие слова – этоЕсли слово устарело, но к нему можно подобрать синоним, то этоЕсли явление (предмет) в современном мире не существует, то называющее его слово –

Родительское собрание «Скоро в школу» Презентацию подготовила Ерёменко Елена Владимировнаучитель начальных классов БОУ СОШ № 29Динской район Краснодарский край

В начале урока Кириллов поднял руку и обратился к учительницеВот я и задумался, а что такое – государство? Ведь о нем говорят почти как о живом человеке – «не заботится», « не задумывается». Хотел разобраться сам. Полез в учебники моего брата.

Художественный образ – это выражение творцом своего «Я», своего ощущения, личностного видения предмета, явления, окружающего мира. Это внутреннее состояние, душевный настрой художника, остро чувствующего, пропускающего через себя и передающего нам, зрителям, свое понимание действительности. Это форма отражения, воспроизведения объективной реальности с

Цель: Показать применение технологии «Педагогические мастерские. Ателье» на уроках изобразительного искусства в средней школе и во внеурочной деятельности.Задачи: Изложить суть технологии «Педагогические мастерские. Ателье».Привести примеры применения данной технологии на уроках ИЗО и на внеурочных занятиях. Принципы формирования и развития

АлександрСергеевичПушкин1799-1837 6 июня 1799 года в Москве в дворянской помещичьей семье Пушкиных родился мальчик, которому суждено было стать одним из величайших поэтов России. Пушкин-ребенок. 1800-1802

Образное освоение мира посредством художественной речи.Развитие и совершенствование языка художественной литературы неразрывно связано с целеустремленным использованием богатств национального языка, его речевых сокровищ. Крупных художников слова постоянно волновала мысль о творческом освоении ценнейших россыпей народно-разговорной речи, бытового, повседневного языка, языка народной поэзии.Художественной

Актуальность проекта:Коллекция «Полиция будущего» представлена в номинации авангардная. Коллекция отвечает современным требованием моды, новым смелым дизайнерским решениям, необыкновенным кроем и формой шитья. Этапы реализации проекта:Изучение целевой аудиторииИзучение требований, предъявляемых к одежде для полицейских и выбор материаловРазработка эскизов коллекцииСценическая постановка показа коллекцииУчастие

1 сентябряМатематикаРусский языкОкружающиймирЛитературноечтение2011 год

A aTap, bat, apple, black ,sat, rat, sad, man, mad, lab, van, fat, act, ant, jazz, animal, and, cat, can, rat, fat, fact, hat, hand.Kate, take, make, lake, snake, fake, cake, fame, plate, table. Е еPen , well, let, elf, egg,

«В ХАРАКТЕРЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДКОВ АЛЕКСАНДРА ПО МАТЕРИ МЫ ВИДИМ ЧЕРТЫ БЛЕСТЯЩЕЙ БЕЗЗАВЕТНОЙ ХРАБРОСТИ, ВИДИМ ЗОЛОТЫЕ СЕРДЦА, В СОЕДИНЕНИИ С БЛАГОРАЗУМИЕМ, УНАСЛЕДОВАННЫМ ОТ СУЗДАЛЬСКИХ ПРЕДКОВ историк XIX века А.

ФГОСвторого поколения Наш классреспубликанский экспериментальный класс Паспорт 4 б классаОбучение идёт по системе Л.В. Занкова.Всего-26 учащихсяМальчиков-13, девочек-13.

Домашнее задание Дано:Найти:СBОА

1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ Фамилия, имя, отчество, Дата рождения и число полных лет, Контактные адреса (в т.ч. электронный) и телефоны (домашний, рабочий, сотовый). 2. ЦЕЛЬТочное название одной должности в данной организации

Актуальность. «…общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, учений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющее современное качество образования».

Первые Романовы Основатель новой царской династии - Михаил Фёдорович Романов (1613 – 1645). К началу правления ему едва исполнилось 16 лет. МарфаФиларет После смерти Михаила Фёдоровича новым царем стал его сын Алексей Михайлович (1645-1676), вступивший на престол в том же возрасте,

Как вы думаете, почему растения выделили в отдельное царство? Чем растения отличаются от других организмов? Растения –это организмы, которые могут самостоятельно синтезировать органические вещества из неорганических, в процессе фотосинтеза. 2) Растения растут неограниченно долго, не способны свободно передвигаться, ведут прикрепленный

Дуэль – происходящий по определенным правилам парный бой, имеющий целью восстановление чести, снятие с обиженного позорного пятна, нанесенного оскорблением.Дуэль Михаил Юрьевич Лермонтов 3 октября (15) 1814-15 июля(27) 1841