Учебные презентации

Игра-викторина «Звёздные дали»1Станция «Земная» (историчес-кая) 3Станция «Звёздная»4Станция «Загадоч-ная»2Станция «Межпланетная» Б) анатомия:Б) ЛеоновВ) ГагаринКакой был позывной у Валентины Терешковой?А) Белка,Б) СтрелкаВ) ЧайкаСколько раз Ю. А. Гагарин облете вокруг земли?А) 1 Б) 3В) 6Какое слово произнес Ю.А. Гагарин во время старта космического

1. Перед выполнением работы: 1.1 Будьте внимательны и дисциплинированны, аккуратно и точно выполняйте указания учителя и лаборанта. 1.2 Перед тем, как приступить к выполнению работы, тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения. 1.3 Не приступайте к выполнению работы без разрешения учителя. 2. Во

My familyAims:-revise the words-learn new words-develop reading skills Phonetic DrillI’ve got a mother.I’ve got a father.I’ve got a sister.I’ve got a brother.We live together.We love each other.

Как родилась идея проекта……Кто за партою сидел, кто в окошко всё глядел…А в окошке две синичкиСели рядом, как сестрички,И от холода дрожат,Кушать, бедные, хотят…Эй, пернатые подружки!Мы вам сделаем кормушки! Цели и задачи нашего проекта Цель –подкормка птиц зимой.Задачи:изготовить кормушкинаучиться

В какой сказке хищная рыба исполняла желания? Кто влезал корове в одно ушко, а вылезал в другое, и таким образом выполнял трудную работу?

ВИДЫ АГРЕССИИ. Физическая Раздражение (вспыльчивость,грубость) Вербальная (угроза,крики,ругань и т.д.) Косвенная: направленная (сплетни,злобные шутки) и ненаправленная ( крики в толпе, топанье и т.д.)Негативизм (оппозиционная манера поведения) ПУТИ РАБОТЫ С АГРЕССИВНЫМИ ДЕТЬМИ.Обучение способам выражения

Общие положенияКлуб является общественной организацией. Клуб обеспечивает участие студентов техникума в акциях и мероприятиях, по профориентации и профессиональному определению обучающихся. Задачи:Сформировать коллектив, способный выполнять поставленные задачи.Создать условия, позволяющие студентам самостоятельно вести профориентационную работу. Принимать участие в городских, областных акциях, проектах и конкурсах,

зрительный диктант В синем море звёзды блещут, В синем море волны хлещут.Туча по морю идёт.Бочка по морю плывёт. буквы И, У, А после шипящих После шипящих ж, ч, ш, щПишутся и, у, аИсключения:

ВИДЫ:СКАЗКИЗАГАДКИПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИПЕСЕНКИПОТЕШКИ, ПРИБАУТКИСКОРОГОВОРКИ, СЧИТАЛКИ, НЕБЫЛИЦЫ НАРОДНЫЕ ПЕСЕНКИБаю, кукла, баю-бай.Завтра в школу маме.Ты сегодня не играй,Спи не будь упрямой.Спи, хорошая, усни – Сон придёт весёлый,Куклы – малые ониИ не ходят в школу.

Фея знала своё дело, и, летая в небесах,Днём и ночью, то и дело, совершая чудеса,Фея кукол создавала, мастерила, колдовала,Всё, чего она касалась, оживало, просыпалось.И в её руках послушно обретали куклы души.Ведь у кукол судьбы тоже с человеческими схожи.А потом свои трофеи

«…Ребенок должен играть, даже когда делает серьезное дело. Вся его жизнь – это игра». Антон Семенович Макаренко Дидактическая игра – ценное средство воспитания умственной активности детей

Мария — это древнее библейское имя, являющееся производным от имени Мириам , что в переводе означает «горечь». Православная традиция переводит имя Мария как «госпожа». Впервые имя Мария упоминается в Библии — именно так звали мать Иисуса Христа, поэтому имя всегда было

Вспомогательный глагол willЧтобы рассказать о планах на будущее, о своих мечтах или о событиях, которые произойдут в будущем, в английском языке используют вспомогательный глагол will, который ставится перед основным глаголом. Например:will runwill readwill writewill playwill go…

Необходимое оборудование и материалы для дистанционного урока:компьютер с выходом в Интернет; программа Skype, МС «Живая математика», интернет- браузер. Требования к уровню ИКТ компетентности обучающихся: умение пользоваться программой Skype, скачивать и распечатывать документы, ученику необходимо зарегистрироваться в почте Gmail (для просмотра и

Появившись на этот свет, каждый человек начинает писать свою КНИГУ ЖИЗНИ. Я хочу познакомить Вас с отдельными главами из моей жизни. Глава I. Моя семья – моя крепость

Сельское хозяйство – это древнейшая отрасль хозяйства, дающая людям продукты питания, а промышленности сырье. Одним из важнейших факторов развития сельского хозяйства является величина и качество сельскохозяйственных угодий Структура земельных угодий РоссииЗемельные угодья,используемые всельском хозяйстве, называютсельскохозяйственнымиугодьями

ОБЪЕДИНЕНИЕ НАРОДА ПЕРЕД ЛИЦОМ ОБЩЕЙ УГРОЗЫВЫСТУПЛЕНИЕ СТАЛИНА И.В. ПО РАДИО3 ИЮЛЯ 1941 г.Товарищи! Граждане! Братья и сестры! Враг жесток и неумолим. Он ставит своей целью захват наших земель, превращение народов СССР в рабов…Дело идет о жизни и смерти. Целью этой всенародной

«Орфо» – правильный«Эпос» – речь Правильная речьОРФОЭПИЯ

Цель урока: охарактеризовать типы семей; показать отношение государства к семье; раскрыть значение понятий семья, счастливая семья, семейные отношения Проверка домашнего задания Представьте графически семью в виде солнышка с расходящимися лучами. Рядом с каждым лучом подпишите одно из назначений семьи. При выполнении задания вспомните примеры