Учебные презентации

Выберите упражнение:Изучите слова по теме урокаВыберите слово, которое соответствует картинке.Выберите картинку, которая соответствует слову. Другое упражнение

«Я белая, как снег, дружу с карандашом,Где он пройдет, там заметку кладет» (Бумага)Люди очень много и широко используют бумагу в своей жизни. Назовите предметы, при изготовлении которых использовалась бумага: Писчая бумага – на ней можно писать, рисовать.

Переход от знаниевой к деятельностной парадигме в обучении нашел свое выражение в стратегии разработки стандарта общего образования, рассматривающей образование как институт социализации, обеспечивающей вхождение подрастающего поколения в общество. Школа, призвана развивать способности школьника реализовать себя в новых социально-экономических

Мобильный телефон- незаменимый атрибут в жизни человека Обучающиеся используют мобильные устройства в качестве:средства для осуществления коммуникации с друзьями, близкими людьми;фото- , видеокамеры;диктофона;аудиоплеера;калькулятора;доступа в Интернет

АВСЕМКFOHDEKMONPQS

Обсуждаемые вопросы: психологические особенности подросткового возраста, признаки суицидального поведения подростковпризнаки компьютерной зависимости, опасные сайты, признаки принадлежности подростка к опасным интернет - сообществам алгоритмы действия родителей по информационной безопасности подростков и профилактике суицидального поведения Психологические особенности подросткового возраста

Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" Первая помощьСтатья 31. Первая помощь1. Первая помощь до оказания медицинской помощи оказывается гражданам при несчастных случаях, травмах, отравлениях и других состояниях

http://kem-pl1.ucoz.ru/news/s_dnem_materi/2010-11-26-4

Устный счёт Подготовка к работе на основном этапеКак называются дроби, которые меньше 1?Как называются дроби, которые больше 1?ПравильныеНеправильные

Цели урока :образовательная: познакомиться с жизнью и творчеством Н.И Каткова, научить находить в баснях мораль, объекты сатиры;воспитательная: воспитывать уважение к личности, помогать становлению духовного мира личности; конкретизировать межпредметные связи истории, литературы, географии и на этой основе усилить эстетическое воспитание детей;развивающая: развивать

Клод ПерроШарль Перро

Aims of the lesson Development of lexical and grammatical skills.Development of speaking skills.Enrichment of pupils’ vocabulary.Making pupils think about consciously desire of getting new knowledge. Plan of the lesson Hello, boys and girls. Today we are going to speak about countries

проблема Существующая система оценки и контроля работы учащихся в школе не может, в полной мере, удовлетворять современным требованиям. Имеющиеся тенденции перехода к новым типам обучения, передовым технологиям требуют перехода к новым, более объективным и стимулирующим формам контроля и оценки. Цели:изучение теоретического

Искусство темари Темари-японские вышитые шары

«Без прошлого нет будущего»Каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его предки, где его настоящая "малая Родина". Откуда я родом? Вопрос с виду простой, но на самом деле имеет очень глубокий смысл. Интерес к своему прошлому, своим корням, знанию

I турНачало пути Даётся десять задач. Команды по очереди выбирают любую задачу. За каждую правильно решённую задачу выдаётся звёздочка. За четыре звёздочки выдаётся один ключ.Итак, мы приступаем!

Зачем нужна Красная книга Ульяновской области?Почему орлан – белохвост находится на грани исчезновения и занесен в Красную книгу?Как в Ульяновской области охраняют орлана – белохвоста?Проблемы Учёные подсчитали: только за последние 200 лет полностью уничтожено, стёрто с лица Земли больше 200 видов

От нас, взрослых, зависит какими вырастут наши дети! Мы, родители, воспитатели должны научить наших детей не только брать от природы, но и заботиться о ней, охранять её и приумножать её богатства. Тип проекта: краткосрочный.Участники проекта: воспитатель и дети старшей группы

Однотонная фактурная поверхность придается стене двумя способами:1) за счет качества самого материала;2) благодаря особым приемам его нанесения. Решение задачи с применением первого способа: Покупают материал в виде белой зернистой массы (размер фракций — 1-5 мм), наносят ее на стену путем распыления или