Учебные презентации

Ойланайық , ойшыл!

В тридевятом царстве, в тридесятом государстве В каком государстве жили герои многих русских народных сказок? Чем был колобок: пряником или пирогом? Пряником

Макеевская общеобразовательная школа I-III cтупеней № 49 С – О1 «Герои своего времени…»С – О2 «а может и не только…»(по изученным произведениям Стендаля «Красное и черное», О. де Бальзака «Отец Горио», Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»)Литература, 10

Кремний в природеВторой после кислорода¼ состава земной корыНаиболее распространен SiO2 кремнезем (разновидность оксида кремния) Песок – самое распространенное соединение кремнияЕсть повсюду в почвеПесчаные пустыни Величайшие пустыни Мира:Ливийская на северо-востокеАфрики, на Аравийском полуострове,Большая песчаная и пустыня Виктория в Австралии, Кызылкум в

История асептики и антисептики1750 г. Английский врач И. Прингл предложил термин антисептика 1863 г. Л. Пастер открыл природу гниения и брожения 1867 Д. Листер разработал методики уничтожения микробов в воздухе, на руках, в ране, а также на предметах, соприкасающихся с раной

«Творческое самовыражение личности ребёнка в арт – терапевтическом процессе является золотым ключиком, с помощью которого маленький человек открывает дверь в большую взрослую жизнь» Савенков А. И. Цель мастер класса:Повышение профессионального мастерства педагогов-психологов – участников мастер-класса через педагогическое общение

1

Повторение изученного по теме «Имя числительное» (урок-путешествие).Я каждый день и каждый часСказать готово, сколько вас,И я могу, имей в виду,Сказать, который ты в ряду. П.Чесноков.

Тема: ужасный день. A terrible day. Иногда необходимо доказать , сказать, что вы этого не делали Вы научитесь: рассказывать о том, что вы делали и чего не делали вчера (вообще в прошлом), а так же оправдываться.

Phonetic workout Dealing with conflict

О Михайловском железорудном месторождении стало известно еще в XVII столетии. В 1773 году учёный-астроном, академик Пётр Иноходцев, исследуя курскую землю, обратил внимание на необычное поведение магнитной стрелки.В 1923 году на глубине 167 метров были добыты первые образцы железных руд.Железный курский океан В ноябре 1956 г.

«Отправные» точкиЦель чтения в начальной школе:1) приобретение читательского опыта; 2) получение информации.Цель чтения в средней школе: использование письменных текстов для 1) размышления о них, 2) расширения своих знаний и возможностей, 3) участия в социальной жизни. PISA

2 заданиеretegrofebeepngipishp523416 Задание 3Он мальчик.Она несчастливая.Они шесть учеников.Мы любим бегать.

С е н с о р н о е р а з в и т и е (от лат. sensus – чувство, ощущение)

Пассивные формы (лекция, беседа и т.п.), организованные взрослыми – педагогами, врачами, представителями МВД, – дают невысокий эффект, хотя и применяются чаще всего. Значительно реже используются активные формы воспитательной работы, в которых сами дети выступают в качестве авторов и передатчиков информации. Особенно

I в.                                                          II в.аромат                                              календарьлопата                                               характермашина                                            комнатакомандир                                         лимонхозяйка                                              правилодельфин                                           шоссеветер                                                 черёмухаорфограмма                                 чемоданяблоко                                               квартираюноша                                              закон

Цель урока:1. Повторение ЛЕ по теме: «Еда» за курс начальной школы.2. Введение новых ЛЕ по теме: «Еда». 3. Расширение знаний об истории и культуре Великобритании. Выяснение предпочтений англичан в еде.4. Обучение хорошим манерам. P h o n e t i c

ЦЕЛЬ:Выяснить , почему моя бабушка сшила мне именно такой костюм;Соответствует ли он традиционному национальному костюму башкир; Костюм нужен только для танца?Танец-вид искусства, непрерывный ряд пластических движений, положений человеческого тела, фигур, посредством которых создаются различные художественные образы