FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Тип урока: Урок формирования новых знаний Идея урока: осмысление нового материала через постановку проблемы и пути её решения. Цели урока: создание представлений учащихся о свойствах воздуха; обобщить знания детей об использовании человеком свойства воздуха. АтлантическийокеанВоздушный океанИндийский океанСеверо-Ледовитый океан
Развитие наукиПоявление современных гипотез происхождения жизниТеория химической эволюцииТеория «Большого взрыва»Современные гипотезы возникновения жизни на Земле Теория химической эволюцииЭволюция газово-пылевой туманности и образование протопланетного дискаОбразование планетной системы из оставшихся газов и пыли на периферии протозвёздного диска Формирование атмосферыЗемлиАтмосфера:C-H, C-N, N-H, O-H, H,
Сергей Павлович Королёв — советский учёный, конструктор, главный организатор производства ракетно-космической техники и ракетного оружия СССР и основоположник практической космонавтики. Одна из крупнейших фигур XX века в области космического ракетостроения и кораблестроения. Сергей Королёв родился 12 января 1907 в городе Житомире, Волынской губернии, в семье учителя русской словесности Павла Яковлевича
Цель: выявление основных семейных ценностей современной молодежиЗадачи:Рассмотреть семью и семейные ценности, как объект социологического изучения.Выяснить, в чем проявляется трансформация семейных ценностей и означает ли она кризис семьи.Провести эмпирическое исследование для выявления семейных ценностей студенческой молодежи. Актуальность темыПодготовка молодежи к семейной жизни
Личностно-деятельностный подход как основа организации воспитательного процесса«ОДНИ ПОНИМАЮТ ВОСПИТАНИЕ КАК РАСКРЫТИЕ ВРОЖДЁННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, ИДУЩИХ ИЗ НУТРИ, ДРУГИЕ – КАК ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ИЗ ВНЕ», - ПИШЕТ Дж. Дьюи МЕНЯЕТСЯ ШКОЛА, МЕНЯЕТСЯ КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬСЕГОДНЯ ВОСПИТАНИЕ– живут полной жизнью, а не проживают время проведённое
Развитие речи - важная задача обучения родному языку. Речь - основа всякой умственной деятельности, средство коммуникации. Умения учеников сравнивать, классифицировать, обобщать формируется в процессе овладения знаниями через речь, и проявляются также в речевой деятельности. Логически четкая, доказательная, образная устная и письменная
Достижения арабов:Завоевательские походы арабов (7 век) – образование арабского халифата;Образование арабской культуры;Распространение арабского языка;Развитие математики, астрономии, химии, медицины, географии;Путешествия арабов, ориентирование по звездам и компасу, составление точных карт мира, описание стран.
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org