Учебные презентации

Ценности – это то, чем человек и человечество дорожит. Важнейшими источниками ценностей являются культура, искусство и религия.

Доброта – всё положительное, хорошее, полезное

о ы ә н и м а л ө ү э уо ы ә и а ө ү э уә и ө ү эоыаун м л

Требования к современному учителюВыбирать системно - деятельностный подходРазвивать личностные, регулятивные, познавательные УУДДобиваться личностных, метапредметных, предметных результатов Дидактические изменения урока в условиях перехода на ФГОС

Эпоха Великих географических открытий середина XV – середина XVII вв. Причины интереса к морским путешествиям в XV веке 1. Перенаселенность Западной Европы2. Рост городов3. Развитие торговли4. Желание покупать предметы роскоши и пряности5. Нехватка денег в Европе6. Захват

«Прекрасный наш язык, под пером писателей неучёных и неискусных, быстро клонится к падению. Слова искажаются. Грамматика колеблется.  Орфография… изменяется по произволу всех и каждого.» Александр Сергеевич Пушкин - поэт ПРЕДМЕТ И ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯПредмет исследования: седьмая

Воспитание личностиЗнание фольклора осознается современным обществом как непременная составляющая духовности. В решении задач нравственного и эстетического воспитания, развития творческих способностей подрастающего поколения музыкальному народному творчеству отводится сегодня все более заметное место. Развитие ребенкаДеятельность, строящаяся на принципах фольклорного творчества, развивает художественно-образное, ассоциативное

1. Понятие об идентификации товаровИдентификация — установление соответствия наименования товара, указанного на маркировке и в сопроводительных документах или иных средствах информации, предъявляемым к нему требованиям. Идентификации присущи разнообразные функции: указующая — отождествляющая представленный образец товара с конкретным наименованием, сортом, маркой, типом,

Советы лесной мышкиЛетом Настя гостила у бабушки в деревне. Однажды она взяла корзинку и пошла в лес по грибы, по ягоды. Только вышла Настенька на дорогу, видит, на обочине стоит большой зеленый куст, усыпанный мелкими ярко-красными ягодками, собранными в гроздья.«Ах, какие

Класс Костные рыбыОтряд ОсетрообразныеСемейство ОсетровыеСибирский осётрКраткое описание Крупная рыба весом до 50 кг. Длина тела до 1.5 м и более, максимальный вес до 200 кг. Форма тела, как и у всех осетровых, веретенообразная. Рыло обычно короткое, уплощенное, слегка закругленное, но у некоторых

Каждый пятый человек в мире — подросток. Подростки часто считаются здоровой группой. Тем не менее, многие подростки преждевременно умирают в результате несчастных случаев, самоубийств, насилия. Многие подростки страдают от хронического плохого состояния здоровья и инвалидности. Кроме того, в подростковом возрасте закладываются

Диктант 1 вариант2 вариант1см - ?% … 1а - ?%....10% = ? 25% = ?3) ½ = ?% ¼ = ?%13 = ?% 0,278 = ?%

Реформы местного самоуправления1 января 1864 г. императорским указом вводилось «Положение о губернских и уездных земских учреждениях».Земства - органы местного самоуправления Распорядительные органы – уездные и губернские собранияИсполнительные органы - управы 1 курия – землевладельческая2 курия - городская 3 курия – крестьянская

Основной вопрос: Как двигаются животные? Познакомиться со способами передвижения животных, обитающих в наземной и воздушной средах.Цель:

Хранение информации. Создаем и сохраняем файлы

Общие данныеРодился 20 сентября 1960 года Окончил в 1986 году индустриально-педагогический факультет Марийского Государственного педагогического института им.Н.К.Крупского специальности «Общетехнические дисциплины и труд» (Диплом НВ №378472)С 1986 – 2004г работал в Ташнурской школе учителем технологии и черченияС 2004-2005 работал в Красногорской школе

Руки? – На месте! Ноги? – На месте! Локти? – У края! Спина? – Прямая! Сейчас я начну учиться. Я радуюсь этому. Внимание моё растёт. Память моя крепка. Голова мыслит ясно. Я хочу учиться.Я готов к

Every understatement Is a little private joke About Englishness.Kate Fox. «главный ответ на вопрос о решении актуальной задачи обучения иностранным языкам как средству коммуникации между представителями разных народов и культур заключается в том, что языки должны изучаться в неразрывном единстве

Цели урока: План урока: Антифранцузские коалицииРоссия на КавказеРоссия в войнах 1806-1807 гг.Тильзитский мирВойна со Швецией 1808-1809 ггРусско-турецкая война 1806-1812 гг.Война с Ираном 1804-1813 гг.Разрыв русско-французских отношений.