Учебные презентации

Законы счастливой семьиНазывают ключевые слова и словосочетанияКАктивные методы обученияНачало урокаСередина урокаКонец урокаРасул ГамзатовЭссе на 5 минутКГГИИСГ1П3СРН4.3Определяют структурные части и основную мысльАВСКоллаборативная средаМозговой штурмГениалогическое деревоИПМуравейник Каждый учит каждогоРефлексияОбратная связьИСГ1СГ1 Критериальное оценивания-предоставление обратной связи о прогрессе каждого обучающегося;-корректировка преподавания и ученияСамооцениваниеСамооцениваниеВзаимооцениваниеВСВзаимооцениваниеСамооцениваниеВзаимооцениваниеСветофор Словесная похвала

Содержание Москва. Президент Д.А.Медведев. Красная площадь. Памятники культуры и архитектуры. Раздели существительные на две группы. Проверь. Одушевленные имена существительные. Неодушевленные имена существительные. Выпиши в первый столбик одушевленныеимена существительные, а во второй неодушевл. Проверь. Спиши текст… . Еще какие… .Найди лишнее слово.

Пиндекс – система изготовления разборных моделей Готовый адгезивный мост на вкладкахГотовый адгезивный мост на вкладках

Очень богато и разнообразно устное творчество северных народов. Пословицы, поговорки, загадки, приметы сообщили о нравах, обычаях наших предков – северян. Дети, вы любите отгадывать загадки? «Скажите, что такое загадка? «Каждая загадка для ума зарядка». Чем она отличается от рассказа, стихотворения? (Загадка-это

 Die Stadt wurde im 9.Jahrhundert gegründet. Hamburg

Роман (франц. roman or contre roman — рассказ на романском языке) — один из больших повествовательных прозаических жанров, воссоздающий всестороннюю картину жизни общества в тот или иной период через глубокий анализ частной человеческой судьбы, дающий характеры в их многогранности, в развитии

Ах, панно твоё панно... Красок море я достану, Изрисую тут и там, Повернитесь так и эдак, Тут вот надо подмахнуть, Тут немножко подлизнуть... Всё красиво, тут подмазать, Тут вот охнуть, где-то ахнуть, Продышаться и опять Ваших ярких натюрмортов И сегодня и

Представители семейства крестоцветные обитают в странах Средиземноморья, Передней и Средней Азии. Немало их и в средней полосе России. Среди них много сорняков, дикорастущих растений, декоративных и овощных. Семейство включает 350 родов и более 3 тыс. видов. Царство : Растения Отдел : Покрытосемянные

Отгадай загадкуЧто за чудо-красота! Расписные ворота Показались на пути. В них ни въехать, ни войти?Что появилось на небе?

Кольчатые черви, кольчецы́— тип беспозвоночных. Включают многощетинковых и малощетинковых червей, пиявок и мизостомид. Тип насчитывает около 18 тысяч видов, обитающих в морских и пресных водах и в толще почвы. Некоторые виды пиявок перешли к наземному образу жизни в тропическом лесу. Одни

Анализ заданий в период обучение грамоте1.Автор учебника: В.Г. Горецкий, В.А.Кирюшкин. Азбука. 2.Тема: Звук [я], Буква Я я3.Страница: 21

А.С.Грибоедов. Акварельный портрет академика живописи художника В.И.Мошкова. 1827 (Государственный литературный музей). Надпись под портретом: "Грибоедов за два года до смерти". «Я стал изучать Грибоедова и испугался, как его не понимают и как не похоже все, что написано Грибоедовым, на всё, что

Задача современной школы не "дотянуть" ребенка до последнего звонка, радуясь, что за эти годы с ним не случилось ничего плохого, а полноценно подготовить подростка к самостоятельной жизни, создав все предпосылки для того, чтобы эта жизнь сложилась счастливо. И здоровье здесь играет

Строение кожи Функции кожиКожа защищает тело от повреждений: механических, физических, химических.Кожа главный регулятор отдачи тепла в окружающую среду.Кожа защищает внутренние части тела человека от попадания микробов в организм.Кожа участвует в газообмене организма: поглощает кислород и выделяет углекислоту.

Цели урока:Образовательные:- обеспечить усвоение обучаемыми понятий «элитарная культура», «народная культура», «массовая культура», «субкультура», «контркультура».Развивающие:-развивать умение сравнивать, приводить доказательства;- учить приводить примеры из собственной жизниВоспитательные: - воспитывать терпимость в отношении представителей разных культур, потребность в культурном развитии и самосовершенствовании. План урока

Работа с текстом учебника КластерЛинейная функцияy = kx + bГрафик - прямаяD(y): RE(y): RПересекает ось y в точке (0; b)Острый угол при k>0, тупой угол при k

Подготовка к работеПостроение рассказаРазмышлениеВыступлениеРасширениеСодержание урока Создай настроениеЗадание №2

АконитАконит джунгарский (высокий). Это ядовитое растение в народе называют борец, башмачки. У аконита высокие стебли и крупные темно-синие цветки. Все части растения очень ядовиты, особенно клубневидный вздутый конический корень. Отравление аконитом дает о себе знать уже через несколько минут. Во рту

Содержание: Великая Отечественная война День Победы Герои Коврова Предпосылки к определению цели: Дети видят новую книгу и военный атрибут- горн (возможно картинку). Дети спрашивают воспитателя, что это за предмет? Воспитатель предлагает прочитать рассказ Николая Богданова "Бессмертный горнист".

Тема презентации Инфографика – один из способов визуализации информации в условиях обучения в вечерней школе Условия формирования личного вклада педагога в развитие образованияНаучно – исследовательские: знакомство с идеями психологов и педагогов по теории диагностирования обучающихсяМетодические: изучение требований ФГОС по формированию системно-деятельностного подхода