Учебные презентации

Цель проекта: создание родословного древа семьи. Задачи проекта: способствовать развитию интереса к истории своей семьи;воспитание чувства любви к своей семье и гордости за нее, чувства уважения к родителям.

Содержание: История Виды Техника безопасности Выполнение работы Экономические затраты Реклама Вывод ИсторияДо нашей эры История возникновения бисероплетения началась еще до появления великих древних цивилизаций. Этот материал неизменно привлекал мастеров различных эпох своими эстетическими качествами. Искусство работы с ним зародилось во времена

Define the time of the action (определите время) Boys play football every day. Boys will play football tomorrow. Boys played football yesterday. Past Simple Tense (Простое прошедшее время)

Цели и задачи урока:Обучающие: развитие умения формулировать определение понятий, умение находить корни с чередованием в тексте; изучение алгоритма чередования букв е-и в корнях глаголов; повторение морфемного разбор слов; обучение отличию корней с чередованием от других корней слова; формирование умения использовать корни

Содержание 1. Что такое нейрокомпьютер2. Истроия развития3. Основная идея4. Три основных преимущества 5. Современные нейрокомпьютеры6. Новый поворот Что такое нейрокомпьютер? Нейрокомпьютинг - это научное направление, занимающееся разработкой вычислительных систем шестого поколения - нейрокомпьютеров, которые состоят из большого числа параллельно работающих

Население РоссииЧеловек - высшая ценность на Земле. Люди участвуют в освоении природных ресурсов и производят материальные и духовные ценности. Без человека нет экономики страны.В России проживает ≈ 147 млн. чел., 9-е место в мире. Демография Население изучают многие науки, например, социология,

Цель урока:Расширить и углубить знания о природных зонах материка Африка, продолжить формирование представлений о природе Африки, познакомиться с органическим миром экваториальных лесов, саванн и пустынь,закрепить и углубить знания о взаимодействии природных компонентов и их влияние на формирование природных зон. Скажите, что

Цель:Привлечь внимание к книгам и доказать, что читать книги –это культурно. Факты о чтении книг.1.Чтение развивает логическое мышление;2.Чтение развивает память и внимание;3.Чтение хорошей книги помогает обрести спокойствие;4.Чтение книг улучшают работу мозга;5.Чтение научит вас общению с людьми;

В настоящее время общепринятым является тот факт, что современная семья постоянно подвержена переживанию широкого спектра трудных жизненных ситуаций и стрессов. Как в западных, так и в отечественных современных исследованиях, посвященных взаимоотношениям в семье, воспитывающей особого ребенка, наблюдается тенденция к выходу за

«Урок-это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции.»

Современный город — источник экономических, социальных, экологических проблем. Развитие экономики, промышленности, внедрение новейших технологий — всё это приводит к росту экологических проблем. Школа является неотъемлемой частью современной жизни. Экологические проблемы в школе неразрывно связаны с экологическими проблемами окружающей среды.Если мы научимся

Признаки литературного языкаВ чём заключается основной признак литературного языка?НормированностьГде закреплены нормы литературного языка?Нормы охраняются словарями и справочниками, существуют учебники и учебные пособия, по которым изучают нормы русского языка. Какие нормы литературного языка вам известны?ОрфоэпическиеЛексические.Стилистические.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Миға шабуыл 1. Микроорганизмдер дегеніміз не? жай көзге көрінбейтін тірі ағзалар2. Микробиология нені зерттейді? 3. Микробиология ғылымының дамуына үлес қосқан ғалымдар: көзге көрінбейтін ұсақ тірі ағзалардың құрылысын, қасиеттерін, пайдасы мен зияныЛ.Пастер, М.М.Тероховский, И.И.Мечников, С.Н.Виноградский

ЭПИГРАФ К УРОКУ:У кого есть настоящая Родина и чувство ее, тот не нищ. Б.

Россия в XIX веке 1796-1801 гг. - Павел I 1801-1825 гг. - Александр I 1825-1855 гг. - Николай I 1855-1881 гг. - Александр II 1881-1894 гг. - Александр III 1894-1917 ГГ. - Николай II