Учебные презентации

ВВЕДЕНИЕУ детей основным видом деятельности является умственный труд, требующий постоянной концентрации внимания, удержания тела в длительном сидячем положении за столом. Это требует достаточно высокого развития силы и выносливости соответствующих групп мышц. Высокий уровень развития физических качеств – это важный компонент здоровья.

Правила игрыВнимательно рассмотри левую и правую картинки.Найди 10 отличий.Левой кнопкой мышки кликни на левой картинке по предмету, которого нет на правой картинке.Результат поиска отображается внизу в виде смайлика.Желаю удачи!

Тема:«Развитие творческих способностей детей по средствам применения нетрадиционных техник рисования» Цель:Изучить процесс развития творческих способностей средствами нетрадиционных техник рисования, помочь реализовать себя, уметь соединять в одном рисунке различные материалы для

Множество - это совокупность объектов, рассматриваемая как одно целое. Понятие множества принимается за основное, т. е. не сводимое к другим понятиям.Объекты, составляющие данное множество, называются его элементами.Множества принято обозначать: A, B, C, …,Z.Элементы множества принято обозначать: a, b, c, …,z.- пустое множество«Объект

2 2 4 3 ЗакреплениеТема:

2 «А» класс: команда «ЦИФРЫ»2 «В» класс: команда «ПРИМЕРЫ» 1 раунд – Загадка в стихах. 5 баллов – 3 мин.

О железной дорогеОтгадай профессииЖелезнодорожная азбука Нам открывается странаС вокзального порога.Откроешь дверь,И вот она - железная дорога.Зелёный, красный свет горитИ каждый миг сигналомВокзал с вокзалом говоритИ поезда с вокзалом.

С. Я. Маршак Он взрослых изводил вопросом «почему?».  Его прозвали «маленький философ».  Но только вырос он, как начали ему  Преподносить ответы без вопросов.  И с этих пор он больше никому  Не задает вопросов «почему?».  Пятилетних детей называют «почемучками»

А сегодня мы совершим путешествие в осенний лес.Какие природные богатства хранит лес? Что полезное нам даёт?А знаете ли вы, какой из этих даров леса не является ни растением, ни животным?   И на горке, и под горкой,  Под берёзой и под ёлкой,  Хороводами

Цели: познакомить учащихся с основными фактами биографии и проследить формирование А. С. Пушкина как поэта, показать тематическое и жанровое разнообразие пушкинского творчества. Задачи: познакомить учащихся с основными мотивами лирики А. С. Пушкина и стихотворениями данной

Цель проекта: Научиться готовить печенье. Задачи:Найти несложный рецепт, используя интернет и журналы.Познакомиться с кулинарными знаками и сокращениями в рецепте.Приготовить угощение.Гипотеза: При

АктуальностьПриобщение детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни через участие в Олимпийских играх. Цель проекта:Формирование социальной и личностной мотивации детей старшего дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых личностных качеств посредством знакомства с Олимпийским движением.

Итоговая аттестация. Тест1. Понятие о техническом рисунке, чертеже, масштабе. 2. Технологические операции.3.Виды и назначение игрушек.4. Понятия: композиция, сюжет, спектр. Способы и принципы изготовления композиций.5. Виды ткани, пряжи.6. Технология выполнения швов «вперед иголку», потайного. Практическая часть. Изготовление мягкой игрушки «Слоненок» Материалы и

Слово оригами происходит от двух слов «ори» означает «складной» + «ками» означает «бумага». Это традиционное японское искусство складывания различных скульптур из бумаги. Искусство оригами начало развиваться в XVII

Внутреннее строение корня в зоне всасывания – первичное строение корня

“Ребенок, испытавший радость творчествадаже в самой минимальной степени,становится другим, чем ребенок,подражающий актам других.”Б.Асафьев Формирование самостоятельной, творческой, компетентной личности, которая востребована и может самореализоваться в любой сфере жизнедеятельности, является одной из приоритетных задач нашей школы. Решение этой задачи предполагает желание, способность и