Учебные презентации

УЗОРЫ И ОРНАМЕНТ

Смоленские просторы-Волшебной красоты.Леса , озёра ,реки ,поля ,луга ,цветы …Природа Смоленщины-прекрасна, хороша!У нас одна природа общая Душа. С русской природой ни что не сравнится , Сказка и быль воедино слились .Будет нам часто Смоленщина сниться ,Песня о ней пусть уносится ввысь.

Мақсаты: Міндеттері

Цель урока: 1. Знакомство с особенностями географического положения материка и основными формами рельефа 2. История открытия и исследования Австралии .

Улитка из пластилина

Игровые технологии - действенный инструмент преподавания, который способствует развитию всех видов речевой деятельности, творческих способностей детей, позволяет сделать учебный процесс привлекательным и интересным. Это мощный стимул повышения мотивации к овладению иностранным языком. Игры способствуют выполнению важных методических задач: Созданию психологической готовности

Синица – подвижная, энергичная, заметная птица. Природа одарила её яркой внешностью. Брюшко у неё — лимонно-жёлтое, разделённое чёрной полосой, белые щёчки. Синица – птица небольших размеров, с сильными лапками, коротким коническим клювом. Бегать по земле синицы не умеют, в отличие от

Цель работы:Изучение основных свойств и методов получения казеина, альбумина и глобулина. Задачи лабораторного исследованияИнформационный анализ об основных свойствах и методах получения казеина и других белков молока.Разработка технологической схемы эксперимента.Получение казеина, альбумина, глобулина в лабораторных условиях.Количественное определение процентного содержания белков и казеина

Цели:формировать представление о площади; познакомить учащихся с правилом нахождения площади прямоугольника и его использованием при решении несложных задач. ОБОРУДОВАНИЕ:Компьютер, проектор, учебники ХОД УРОКА:1. Организационный момент:Лабиринт вопросов трудныхРазгадать помогут намНаши знания, уменьяСо смекалкой пополам.Узнаем тему нашего урока:Найдите значение выражений самым удобным

Театр «Практика»Театр «Практика» был создан продюсером Эдуардом Бояковым в 2005 году и называет себя «театром нового поколения, новых текстов и героев сегодняшнего дня». Сюда  привлекаются известные режиссеры, актеры, писатели, поэты, галеристы.

Архитектура персонального компьютераСтруктура вычислительных системПрограммное обеспечение вычислительной техникиКлассификация программного обеспечения ПКОперационные системыВиды операционных системПлан лекции: Компьютер – это техническое средство преобразования информации, в основу работы которого заложены те же принципы обработки электрических сигналов, что и в любом электронном устройстве:входная информация, представленная

Мен саған, сен мағанЕкі оқушы бір-біріне кезекпен сұрақ қояды . 0,25+2,810,8:85-2,566,3*7Ондық бөлшек

«Неграмотным человеком завтрашнего дня будет не тот, кто не умеет читать, а тот, кто не научился учиться». А. Тоффлер. «Всё, что я познаю, я знаю, для чего это надо и где и как я могу эти знания применить»

Что изображено на фотографии?  Ответь одним словом, запиши.автобус Что изображено на фотографии?  Ответь одним словом, запиши.самолет

1821 - 1876г. Детские и юношеские года поэт провел здесь в своем родовом поместье. Оно состояло из большого неуклюжего дома, за ним в глубине сада стоял небольшой двухэтажный флигелек – музыкантская. За усадьбой была псарня.Музыкантская в ГрешневоДетство и юность Н. А.Некрасова

Привет, друзья!Составлять сложные слова - это очень увлекательное занятие!Вы согласны? Два дровосека, два дровокола, два дроворуба говорили про дрова.ДровосекДровоколДроворубРазминка

УРОК: «ТЕОРЕМА ПИФАГОРА» Цель изученияСущественно расширить круг геометрических задач, решаемых школьникамиПознакомить учащихся с основными этапами жизни и деятельности Пифагора.Осуществление межпредметной связи геометрии с алгеброй, геометрией, историей, биологией, литературой. ПЛАН УРОКАОрганизационный момент.Актуализация знаний.Сообщение о жизни Пифагора Самосского.Работа над

Научить детей учиться, развить и сохранить познавательную потребность, обеспечить познавательные

Горячие воды (Сейчас – г. Пятигорск). Вид на г. Машук