Учебные презентации

Тема урока: « Химический состав живой природы». Цель урока: Обобщить знания учащихся по изученной теме. Тип урока: Деловая игра.Оборудование к уроку: компъютер, презентация, депозитные карточки.Задачи урока:Проверка знаний учащихся по изученному материалу. Применение полученных знаний при решении задач по молекулярной биологии.Формирование навыков

Конфуций китайский философ (ок. 551 г. до н.э.-479 г. до н.э.)«Обращайся с другими так, как бы ты хотел, чтобы они обращались с тобой» Тема урока Чему учили мыслители Древнего Китая

1 августа1 апреля1 января1-ая неделя февраля Сказочная литература

Fill in: fights against kinds of insects a kind nurse joined the society a local volleyball teamThe Zoological Society of London…cruelty to animals.John…of young scientists.London Zoo has over 5000… .Willy is fond of volleyball. He wants to

Конденсатор Конденсатор представляет собой двапроводника (обкладки), разделенных слоем диэлектрика, толщина которого мала по-сравнению с размерами проводников. Заряд конденсатора - это абсолютное значение заряда одной из обкладок конденсатора. Все электрическое поле сосредоточено внутри

Продукты, получаемые из молока в результате молочнокислого брожения (иногда с участием спиртового брожения), называются кисломолочными. История кисломолочных продуктов связана с древностью. Еще когда в южных степях нынешней европейской части России кочевали племена скифов (задолго до начала нашего летоисчисления), был известен кумыс

Начало 20-го века с его острыми противоречиями и глубокими социальными конфликтами, прошедшими мощной волной по России и многим другим странам мира, наложил отпечаток и на развитие изобразительного искусства. Именно в это время зародились направления, разрушавшие представления современников о графике и живописи

АРХИМЕДОВА СИЛАДревнегреческий ученый, математик и изобретатель, родился в Сиракузах.Архимед (287 - 212 до н.э.) Архимед ( 287 – 212 гг. до н.э.)Архимед посвятил себя математике и механике. Сконструированные им аппараты и машины воспринимались современниками как чудеса техники. Среди его изобретений –

Дитина – це сонце, навколо якого мають обертатися всі засоби навчання. Учитель повинен створювати лиш атмосферу, в якій дитина має можливість висловлюватись. Ш. Амонашвілі

Волшебные предметыПЕРВОЕ ИСПЫТАНИЕ Ах, стряпуха! Ах, хозяйка!Ты, дружок, ее узнай-ка:Стоит только расстелить -Всех сумеет накормить.Много всяких будет блюд.Как стряпуху ту зовут? Скатерть-самобранка

План изучения нового материала. Мотыжное земледелие. Приручение животных. Глиняная посуда и одежда из ткани. Родовые общины и племя. Духи, идолы и жертвы. Проблемное задание. Перечислите условия, которые способствовали развитию земледелия и скотоводства.

О Составлении сказок нравственно-этического типа Есть группа сказок, которая имеет ярковыраженную этическую направленность: втексте сказок очень явно прослеживаетсяжизненное правило, выраженное впословице или поговорке. Существуютсказки, которые сродни басням, но толькотекст в них не рифмованный ("Суп изтопора", "Вершки и корешки" "Лиса

Проектированиеот латинского "proyectus", «брошенный вперед» - это создание модели, образа желаемого состояния объекта или процесса в будущем. Педагогическое проектированиеПроектировочная деятельность педагога заключается в создании им педагогического проекта - системы планируемых и реализуемых действий, необходимых условий и средств, для достижения определенных целей.

Родительское собрание«ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ РЕБЁНКА В СЕМЬЕ» Виды наказаний: - словесное (угрозы,оскорбления, унижения) -физическое (шлепки, порка ремнём, подзатыльники) -изоляция(стояние в углу, запирание в комнате), -наказание трудом -лишением

1941- 1945 г.г. Боевые действия советских и немецких войск на московском направлении делится на 2 периода: оборонительный (30 сентября — 4 декабря 1941) и наступательный, который состоит из 2 этапов: контрнаступления (5-6 декабря 1941 — 7-8 января 1942) и общего наступления

ЧистоговоркаТу-ту-ту - наводим сами красоту.Ты-ты-ты - нами политы цветы.Ят-ят-ят - парты ровненько стоят.Ют-ют-ют — очень любим мы уют.

Listen and repeat:Junkyard – [ˈdʒʌŋkjɑːd] – свалкаAscent – подниматься, восходитьEquivalent – равноценный, аналогичныйHeaven – небеса, райHeadpieces – головные уборыWhisker – усыIcon - [ˈaɪkɒn] – икона The Passive Voice – Страдательный залог.Пассивный залог (passive voice) показывает, что лицо или предмет, выраженное подлежащим,

На берегу пустынных волн.. Здесь будет город заложен...

Исаак Лейбович Бронфман Исаак Лейбович (Львович) Бронфман родился 15 апреля 1913 г. в местечке Хащевато Украинской ССР в семье слесаря-котельщика. С семи лет осиротел и воспитывался в детском доме. В 1931 г. после окончания индустриального техникума Бронфман приехал в Биробиджан. В составе