Учебные презентации

В первом же сезоне с Александром Зайцевым Ирина Роднина на чемпионатах СССР, Европы и мира оставляет за спиной своего бывшего партнёра с его супругой, выигрывая золотые медали. 1974, 1975, 1976, 1978 — все эти годы пара Роднина-Зайцев не знала поражений, раз за разом доказывая, что они сильнейшие в стране, на континенте, на всей планете.Ирина

Прозвенел звонок.Начинается урок.Но сначала повернись, друг другу улыбнись,Улыбнитесь мне, гостям и садитесь по местам! 1 что такое имя существительное ?Какие существительные называются одушевленные ?Какие существительные называются неодушевлёнными ?Чем отличаются имена существительные в единственном числе от имен существительных во множественном?Ответь на вопросы

С.Н.НагаеваТип и цели урокаурок изучения нового материала. активизировать сознательную деятельность учащихся; научить строить график функции у = ах² + вх + с, читать его и использовать приобретенные знания. С.Н.НагаеваПрименение изучаемого материала на практике у = ах² + вх + с –

«Человек есть дробь. Числитель – достоинства человека; знаменатель – это оценка человеком самого себя. Увеличить своего числителя – свои достоинства, не во власти человека, но всякий может уменьшить своего знаменателя – свое мнение о самом себе, и этим уменьшением приблизиться к

План изучения новой темы: 1. Феодальная раздробленность Западной Европы и междоусобные войны; 2. Феодальная лестница; 3.Образование Священной Римской империи Вспомните, что изменила во франкском обществе военная реформа Карла Мартелла?

В школе дрался он с тобойЗа косички дёргал... boy-мальчик

Пётр Павлович Ершов1815 г. – 1869 г.поэтписательдраматург    Родился 6 марта 1815 года в деревне Безруково Ишимского уезда Тобольской губернии   в семье мелкого чиновника.

«Необходимым условием формирования инновационной экономики является модернизация системы образования, становящейся основой динамичного экономического роста и социального развития общества, фактором благополучия граждан и безопасности страны»Президент Российской Федерации 1.Обновление образовательных стандартов. 2.Система поддержки талантливых детей.3.Развитие учительского потенциала.4.Современная школьная инфраструктура.5.Здоровье школьников. Именно в школьный

Ход приготовления овсяной каши Наливаю молокоКладу щепотку сахара и соли Насыпаю овсяной крупы и перемешиваю, чтобы каша не сгорела

This is the name of our Holiday. Please, let’s guess this name. Merry Christmas and Happy New Year!

Урок математики в 6 классе по теме: «Десятичные дроби»Урок посвящён предстоящим олимпийским и паралимпийским играм в г. Сочи. Класс разбивается на команды по 4-5 человек. Каждая команда является представителями от какого-то материка. Название команды, девиз и упражнения для физкультминутки готовятся заранее.

CATIA (Computer Aided Three-dimensional Interactive Application) — система автоматизированного проектирования (САПР) французской фирмы Dassault Systemes. Цель урока-экскурсии: демонстрация новейших научно-технических достижений, возрастающей роли науки и образования в инженерной компьютерной графике (системе трёхмерного моделирования); популяризация трёхмерного моделирования, демонстрация, актуальность и необходимость внедрения

Обоснование выбора проектов.Я взяла эту тему по собственному желанию и в этот же момент задумалась, а я все таки не зря взяла эту тему «ХАЛАТ» так как во-первых, я его делаю по школьной программе и как проект. Это очень удобно!!! К

-ярга,-яргәҖый- җыярга, ки-кияргә Юклык формасы.-маска, -мәскә.Бармаска,ашамаска, эшләмәскә, килмәскә

Хохлома Городец

Оптическая иллюзия - впечатление о видимом предмете или явлении, несоответствующее действительности, т.е. оптический обман зрения. Невозможная фигура — один из видов оптических иллюзий, фигура, кажущаяся на первый взгляд проекцией обычного трёхмерного объекта, при внимательном рассмотрении которой становятся видны противоречивые соединения элементов фигуры.

Детоцентристская семья - взрослые превращают свою жизнь в жизнь «ради детей».Последствия: социальный инфантилизм Социальный инфантилизм - формирование таких жизненных установок, при которых зрелый субъект избегает принятия ответственных решений Возлагая выбор, ответственность за его результаты на других людей. Единство семьи и школы

«интеллигентный бандит» «честный мошенник»